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陕西高等教育教学改革研究项目(11BZ52)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇义学
  • 1篇社群
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学改革
  • 1篇主义
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇工程管理
  • 1篇工程管理专业
  • 1篇构建主义
  • 1篇构建主义学习...
  • 1篇管理专业

机构

  • 1篇西安石油大学

作者

  • 1篇董鸣皋
  • 1篇白黎
  • 1篇胥卫平

传媒

  • 1篇工程管理学报

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
社群构建主义学习理论及其在工程管理实践教学中的应用被引量：4
2013年
探索教学理论的创新与实践对提高高等教育人才培养质量具有重要的意义。在论述社群构建主义学习理论的基础上,提出了一种新的工程管理专业认知实践教学模式。界定了认知主体、客体、评价者和相关方等基本要素及其彼此联系,进而构建了以功能、物质技术条件和形象为视角,以刺激—反应—结果为过程,以随机群体为单位,包含群体间自我评价——教师综合评价的自主学习流程系统。通过对照试验,表明该模式能激发实习者自主求知热情,实习效果较好。
董鸣皋白黎胥卫平
关键词：教学模式实践教学改革工程管理专业
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共1页<1>
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