陕西省教育厅科研计划项目(11JK0341)
- 作品数：11 被引量：14H指数：2
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- 澳大利亚全纳教育的发展历程及启示
- 2013年
- 全纳教育自1994年在西班牙召开的世界特殊教育大会上首次提出后,澳大利亚响应这一号召,经历了数十年的发展,致力于促进全澳大利亚人对全纳教育的认同和构建一个和谐的全纳氛围。在全纳教育的实践与发展过程中,澳大利亚坚持了自己的教育理念,对全纳教育有自己独特的见解,形成了其独有的特色。同时也存在一定的问题,面对这些问题,澳大利亚提出了相应的对策,对中国全纳教育的发展有着一定的启示和借鉴意义。
- 李军胜
- 关键词：全纳教育教育理念
- 英语中it用法初探
- 2011年
- 在英语中it虽小,但其用法及其灵活。它可以用作人称代词、非人称代词、指示代词,也可以作先行词(作形式主语和形式宾语),还可以用于固定句型"强调结构"特别强调句子的某一成分。本文对it常见用法做以简单的介绍,希望能够对所学者有所帮助。
- 薛国平
- 关键词：代词形式主语形式宾语
- 论艺术类本科大学英语教学策略被引量：1
- 2011年
- 英语不仅是艺术人才实用的交流工具,而且是艺术人才本身素质及水平层次的重要体现。文章结合对渭南师范学院艺术类专业本科学生的调查研究,分析了英语学习现状和形成原因,并提出了提高其英语学习效益的一些教学策略。
- 薛国平
- 关键词：艺术专业大学英语教学策略
- 标准化运动:美国基于课程标准的改革被引量：1
- 2011年
- 美国上世纪90年代以来开展的以统一课程标准、统一考试标准为标志的课程改革运动,其规模之大、影响范围之广已不亚于上世纪50～60年代的教育＂现代化运动＂。探讨此次课程改革的原因,对此次课程改革的主要内容及措施进行论述,以期对我国当前的基础教育课程改革有所启示。
- 范牡丹
- 关键词：课程改革课程标准
- 英语专业英美文学教学刍议
- 2011年
- 英美文学作为英语专业的必修课,是学好语言的最佳途径,不仅能使学生获得必要的文学知识,而且能培养学生的文学鉴赏力和审美的敏感性,促进语言基本功和综合素质的提高。本文通过探讨目前该门课的教学现状,论述了有效实施教学的方法。
- 李碧云
- 关键词：英美文学教学语言学习
- 论分层教学的实践意义及实施策略被引量：8
- 2011年
- 分层教学是一个适用于各类学生的有效的教学模式，它能有效发挥学生的潜在能力．大面积地提高教学质量，使学生全面发展，最终实现素质教育。本文探讨了分层教学的实践意义．并对分层教学的实施提出了针对性的策略。
- 薛国平
- 关键词：分层教学素质教育教学效率
- 英语专业教学与国学素养的培养被引量：3
- 2012年
- 近年来,英语专业教学在课程设置、教学内容、教学方法等多方面进行了一系列改革,教学质量明显好转,学生的英语水平普遍提高。但是,在教学的各个环节、各个层面上,国学(中国传统文化)基本处于被忽视的状态,母语和本民族文化对英语学习的重要性一直没有引起足够的关注和重视。教学中所提倡的文化教学,仅有目的语文化的输入,是文化单向性传输,这导致了英语专业的学生汉语水平下降、国学知识匮乏,在跨文化交际时,出现国学的"失语现象"。如何在教学中,从深层次上认知文化,突出西方文化特色,渗透国学知识,较好地解决中西文化之间的冲突问题,从整体上提升学生的人文素养和综合素质,使国学对英语学习起到积极的作用,值得英语教育者认真反思。
- 李碧云
- 关键词：英语专业教学国学课程设置教学方法教学理念
- 解读《第二十二条军规》中的黑色幽默及其象征意义被引量：1
- 2011年
- 《第二十二条军规》是二战后的一部被读者广泛认可的小说,在"黑色幽默"派文学中占有重要的地位,是这一流派的代表作,它是美国黑色幽默小说的经典代表作。本文通过对小说中人物的分析来解读黑色幽默及其《第二十二条军规》在小说中的象征意义,因此能让读者更好地把握和理解小说所传大的思想和意义。
- 李军胜
- 关键词：黑色幽默
