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国家自然科学基金(71172019)

作品数:8 被引量:204H指数:7
相关作者:蔡莉单标安陈彪汤淑琴高祥更多>>
相关机构:吉林大学上海大学黑龙江大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金吉林大学研究生创新基金资助国家教育部“985工程”更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇创业
  • 4篇知识
  • 4篇企业
  • 3篇创业学
  • 3篇创业学习
  • 3篇创业知识
  • 2篇绩效
  • 1篇信息获取
  • 1篇知识创造
  • 1篇知识获取
  • 1篇企业资源
  • 1篇情感
  • 1篇转型经济
  • 1篇资源获取
  • 1篇外部环境
  • 1篇量表开发
  • 1篇模型构建
  • 1篇开发过程
  • 1篇关系网
  • 1篇关系网络

机构

  • 8篇吉林大学
  • 1篇黑龙江大学
  • 1篇上海大学

作者

  • 6篇蔡莉
  • 4篇单标安
  • 3篇陈彪
  • 2篇汤淑琴
  • 1篇安舜禹
  • 1篇陈海涛
  • 1篇于晓宇
  • 1篇鲁喜凤
  • 1篇段永嘉
  • 1篇高祥
  • 1篇费宇鹏
  • 1篇陈琛
  • 1篇任萍
  • 1篇吕兴群
  • 1篇陈刚
  • 1篇刘钊
  • 1篇陈依

传媒

  • 3篇外国经济与管...
  • 1篇学习与探索
  • 1篇科研管理
  • 1篇科学学与科学...
  • 1篇管理科学学报
  • 1篇科学学研究

年份

  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
创业知识的理论来源、内涵界定及其获取模型构建被引量:33
2015年
在知识经济背景下,创业知识对新企业创建及成长发挥着重要作用。然而关于创业知识的研究仍处于起步阶段,创业知识的理论来源、内涵及如何获取创业知识等方面的研究尚不完善。本文通过对已有相关文献进行系统整理,梳理了创业知识的理论来源、概念及内涵,发现创业知识来源于资源基础观,并且学者们主要从创业要素和具体职能角度来理解创业知识的内涵。随后,本文从动态视角出发,结合创业学习相关研究,探讨了新企业不同发展阶段下创业知识的动态变革过程,发现新企业在创业动机阶段、创建阶段及成长阶段所需的创业知识存在较大差异,需要采取不同的知识源和创业学习方式加以获取,从而指导创业者在不同发展阶段灵活地运用相应的学习方式以获取创业知识并成功创建新企业。
单标安陈海涛鲁喜凤陈彪
关键词:创业知识创业学习知识获取
关系网络对知识创造的作用机理研究被引量:5
2014年
知识创造是企业生存和发展的重要推动力,特别是当企业处于动态环境下,持续性的知识创造可以帮助企业应对外部变革。关系网络对于知识创造过程产生着重要影响,倡导组织内部成员间的协作、沟通与学习,积极与外部进行协作和交流,有助于组织知识的交换和转化;通过将分散的知识进行合理的整合,可以为组织创造与外部环境相匹配的新知识,推进企业的产品和服务创新。无论是在组织内部还是组织外部,网络关系间沟通越频繁,知识的获取、转移就越快速,相应所创造的新知识就越多。
吕兴群任萍
关键词:关系网络知识创造外部环境
创业学习研究回顾与整合框架构建被引量:87
2012年
创业学习对于创业者成功解决在创建新企业过程中面临的机会识别和资源获取两大问题具有重要的意义。但目前,学者们并没能就创业学习的内涵以及与创业学习相关的重要问题达成共识,这在很大程度上阻碍了相关研究的发展。本文在文献梳理的基础上,明确界定了创业学习研究所涉及的三个主要概念——创业学习、创业知识和学习方式,通过梳理创业学习的研究脉络发现创业学习研究遵循个体学习过程—机会或资源开发这一研究思路演进,并对不同视角的研究进行了总结和评价,最后针对现有研究所存在的不足构建了一个创业学习研究框架,并对未来相关研究进行了简要展望。
蔡莉单标安汤淑琴高祥
关键词:创业学习创业知识资源获取
新企业创业学习方式研究——基于中国高技术企业的多案例分析被引量:22
2014年
依靠创新驱动的高技术创业对本土经济发展的作用日益明显,但是高技术企业在成长过程中面临创业失败的概率极高。创业学习是突破高技术创业的新创弱性的一个重要机制。通过对浙江省四家高技术新企业的多案例分析,探索性研究了新企业发展过程中不同学习方式之间的内在联系,并提出各发展阶段的主导学习方式。研究结果表明,实践学习是在经验学习和认知学习的基础上展开的,是在实践中对已有经验知识进行质疑和产生新的知识。同时还发现,企业发展过程中创建期以经验学习为主,存活期则是主要依赖认知学习,成长期以认知学习和实践学习作为促进企业成长的主要学习方式。这一研究结果从动态的角度对创业学习加以理解,扩展现有的创业学习理论。
陈彪蔡莉陈琛陈刚
关键词:创业学习创业知识
新企业创业导向、关系利用及绩效关系研究被引量:17
2014年
本研究在深入分析转型经济制度和市场环境的独特性的基础上,提出新企业转型经济背景下实施创业导向存在独有的特征,基于关系利用视角来更好地揭示这种独特性,并探讨新企业创业导向向绩效转化的作用机理。基于吉林长春的149个新企业样本的数据结果显示,新企业实施创业导向积极促进绩效的提升,新企业对商业关系和政治关系的利用积极促进绩效的提升,同时商业关系和政治关系在创业导向与绩效间起着积极的中介作用。该结果完善了转型经济背景下创业导向的相关理论。
安舜禹蔡莉单标安
关键词:创业导向绩效转型经济
新企业资源开发过程量表研究被引量:14
2013年
旨在基于中国情境开发新企业资源开发过程量表,推进基于资源视角的创业理论研究,同时指导新企业进行有效的资源获取,并最大化地利用资源.通过对来自多个行业和地区的中国12位创业者进行半结构化访谈,本文提炼出新企业资源开发过程各个阶段,即资源识别、资源获取、资源整合和资源利用的维度和测量问项,其中资源识别由自我评价、细化需求和确定来源三个维度构成,资源获取由资源获取种类和资源获取来源两个维度构成,资源整合由整合方式和整合过程两个维度构成,资源利用则由能力发挥和能力提升两个维度构成.基于北京、广州和长春地区的306份有效样本的数据分析结果显示,问卷的信度和效度都得到了较好的验证,并且本研究开发出的资源开发过程量表更加符合新企业的特征和中国转型经济下的创业情境.
单标安蔡莉费宇鹏刘钊
关键词:量表开发
技术信息获取、失败学习与高科技新创企业创新绩效被引量:28
2012年
技术信息获取是指新创企业对与当前和潜在外部利益相关者的有关技术数据有计划地主动收集行为,不仅决定新创企业能否成功开发机会,同时影响新创企业的失败学习行为。基于组织学习视角,构建了"技术信息获取—失败学习行为—企业创新绩效"的理论模型,并通过对142家高科技新创企业的问卷调查,验证了理论假设。研究发现:技术信息获取对新创企业创新绩效有正向影响;技术信息获取对新创企业失败学习有正向影响;失败学习对新创企业创新绩效有正向影响。最后,对研究结论和意义进行了分析与讨论。
于晓宇蔡莉陈依段永嘉
关键词:创新绩效
创业者经验研究回顾与展望被引量:14
2014年
创业者的经验是影响新企业成功创建和发展的重要因素,这方面的研究不断得到深化,但是,现有的相关研究基于不同的理论而呈现出视角多元化的格局。本文围绕创业者经验这个主题,对现有相关研究进行了系统的梳理,并基于资源、认知、学习、情感等四个视角对相关研究进行了述评。最后,剖析了现有研究仍存在的不足,构建了一个创业者经验研究整合框架,并指出了创业者经验研究的未来发展方向。
汤淑琴蔡莉陈彪
关键词:创业经验情感
共1页<1>
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