浙江省教育科学规划课题(SB110)
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
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- 钱学森论文学艺术在理工院校人才培养中的重要性被引量：1
- 2013年
- 我国著名科学家钱学森提出了"大成智慧教育"的构想,认为"必集大成,才能得智慧",理工科学生"学点文学艺术",就会大跨度地、创造性地从事学习和研究活动,这就为理工科院校培养创新人才提出了一种新思路。文章旨在从提升创新精神、拓展思维空间、完善心智结构等三个方面,求索钱学森倡导的文学艺术在培养人才中的重要性。
- 刘坤媛
- 关键词：文学艺术理工院校
- 理工院校培养创新人才的新思路
- 2011年
- 本世纪初,国务院总理温家宝和我国著名科学家钱学森倡导:要处理好科学和艺术的关系、搞科学的学点文学艺术就能够创新,这一主张为科学领域,特别是理工科院校培养创新人才提供了新思路。理工科院校创新人才的培养,也需要文艺女神缪斯的参与并汇纳她馈赠的智慧果实。本文旨在从创新精神、好奇心、质疑否定精神等方面论述文学艺术在理工科院校培养创新人才中的价值和优势。
- 刘坤媛
- 关键词：理工院校文学艺术
- 论文艺对科学创造的助益效应——以爱因斯坦的音乐情结为例被引量：1
- 2011年
- 科学和文艺虽属不同领域,但两者之间并不是截然对立,文艺对科学创造有助益效应。从科学家爱因斯坦与音乐的关系中,可以发现这种助益效应主要体现在三个方面:一是文艺中蕴含的内在情感因素,可以转化为科学创造中的外在情感因素;二是艺术想象的诗性智慧带来的精神张力和思维活力,可以促发科学家的想象力;三是文艺和科学都有精神自由的诉求,艺术的审美世界可以为科学的精神自由提供资源。
- 金清玉刘坤媛
- 关键词：文艺爱因斯坦音乐情结
- 培养具有好奇心和探索精神的新型人才的路径——谈谈理工科学生参与文学艺术活动的重要性
- 2012年
- 无论是艺术创作还是科学创造活动,至始至终都贯穿着好奇心和探索欲,这就使得文艺和科学的互动成为可能。文艺创作活动中的好奇心和探索欲能够触动和激活科学研究者的心灵,牵动他们的创造活动。理工科院校的学生参与文学艺术活动,可增益他们的好奇心和探索精神,是培养新型人才的一条有效路径。
- 刘坤媛
- 关键词：理工科学生
