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浙江省教育科学规划课题(SB139)

作品数:4 被引量:4H指数:1
相关作者:王义任君庆李晓红更多>>
相关机构:宁波职业技术学院浙江旅游职业学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇权力
  • 2篇权力监督
  • 2篇高校
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇董事
  • 1篇董事会
  • 1篇董事会制
  • 1篇董事会制度
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇语言游戏说
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇中国高校
  • 1篇中国高职
  • 1篇中国高职院校
  • 1篇权力生态

机构

  • 3篇宁波职业技术...
  • 1篇浙江旅游职业...

作者

  • 3篇王义
  • 2篇任君庆
  • 1篇李晓红

传媒

  • 2篇高教发展与评...
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇重庆高教研究

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中国高校校级领导权力运行风险与预防
2017年
高校校级领导群体是行使高校权力的主要责任人,其自身素质和修养往往对控制权力运行风险起关键性作用。通过对2012-2016年高校违纪校级领导的教育背景、职业经历、违纪原因等方面的调查,发现违纪人员专业素养偏低、高校党政"一把手"违纪比例较大、"59岁现象"明显等问题,存在权力过于集中、权力运行过程不透明、权力运行生态条件脆弱、权力监督机制不健全等导致权力运行风险加大的弊端。提出通过推进权力重心下移、改善权力运行生态条件、构建多元权力运行监督机制等措施,预防高校校级领导权力滥用。
王义任君庆
关键词:权力监督权力生态
中国高职院校校长任职资格特征探析——基于浙江省46位高职院校校长的调查被引量:3
2015年
通过对浙江省46位高职院校校长的个性特征、教育背景、职业背景及教育研究等方面的调查,发现我国高职院校校长任职资格具有以下共性:中年男性校长是高职院校校长群体的绝对主力军;多数具有国外学习或交流经历;职业经历简单,校内选拔是其晋升校长的主要途径;比较重视教育研究论文的发表,但研究缺乏方向性。本研究在此调查的基础上提出高职院校校长遴选标准、改革选拔机制和加强学习机制建设等建议。
王义
关键词:高职院校校长职业教育办学思想
董事会制度与我国公立高校的权力监督机制探索
2015年
我国公立高校的权力监督主要依靠政府主管部门及校内监管机构,在设计高校内部权力控制系统中,高校董事会未能有效参与,高校的权力监督效能有待提升和加强。通过探讨引入董事会制度作为第三方监督组织,以完善高校权力监督制度,防止高校的权力滥用。
王义任君庆
关键词:董事会公立高校权力监督
维特根斯坦的“语言游戏说”与大学英语教学改革被引量:1
2011年
维特根斯坦的"语言游戏说"强调语言是与生活编织在一起的活动整体。在大学英语教学过程中,教师应通过语言实践活动,创设真实的语境,培养学生的英语思维和跨文化交际能力。
李晓红
关键词:维特根斯坦语言游戏说大学英语教学改革
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