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全国教育科学规划课题(EIA120383)

作品数:3 被引量:68H指数:3
相关作者:刘扬王慧孔繁盛孙佳乐李名义更多>>
相关机构:北京航空航天大学悉尼大学中央财经大学更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇教育
  • 2篇教育国际
  • 2篇教育国际化
  • 2篇高等教育
  • 2篇高等教育国际
  • 2篇高等教育国际...
  • 1篇影响因素
  • 1篇缘何
  • 1篇能力测评
  • 1篇评价量表
  • 1篇外国留学生
  • 1篇量表
  • 1篇量表设计
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇留学中国
  • 1篇高校

机构

  • 3篇北京航空航天...
  • 1篇悉尼大学
  • 1篇中央财经大学

作者

  • 3篇刘扬
  • 1篇李名义
  • 1篇孔繁盛
  • 1篇吴瑞林
  • 1篇王慧
  • 1篇孙佳乐

传媒

  • 2篇复旦教育论坛
  • 1篇高等教育研究

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
外国学生缘何留学中国——基于北京高校调查的实证研究被引量:33
2013年
对北京六所高校外国留学生抽样调查的结果表明:对中国文化的兴趣、看重在中国的工作与发展机会、中国高等教育的质量、入学机会等,是吸引外国留学生来华留学的重要原因。特征分析显示,外国留学生主要来源于发展中国家,所学专业以汉语言和经济管理为主,半数以上学生希望留在中国工作。
刘扬王慧孔繁盛
关键词:外国留学生留学中国北京高校
高等教育国际化:大学生国际能力测评及影响因素实证研究被引量:24
2015年
经济全球化和高等教育国际化对当前大学毕业生提出了新的要求,即具备"国际能力"。依据课题组开发的国际能力测评量表,对北京地区8所院校的大学生进行了抽样测评。研究发现:(1)大学生国际能力表现平平,国际能力的三个维度的平均水平有明显差异;(2)大学生国际能力在学生个人特征和家庭背景等方面存在差异,对学生国际能力有显著影响;(3)在控制了个体特质和家庭背景等方面的变量后,国际能力受到学生的国际化活动参与度变量的显著影响。
刘扬孙佳乐刘倍丽李名义
关键词:高等教育国际化大学生测评影响因素
高等教育国际化:大学生国际能力评价量表设计和检验被引量:21
2015年
从国际能力的概念出发,借鉴国际上比较成熟的理论框架设计了大学生国际能力评价量表。抽取北京地区五所大学的本科生进行了施测,并利用数据对量表进行了信度、效度检验和结构验证。实证研究结果表明:大学生国际能力的结构包括三个基本维度:知识与理解、技能、态度与价值观,且三个维度又包含七个因子;大学生国际能力评价量表设计具有较好的信效度;结构方程模型对国际能力内部结构的拟合度良好,使量表的结构效度进一步得到验证。
刘扬吴瑞林
关键词:高等教育国际化大学生评价量表
共1页<1>
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