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江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG268)
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
相关作者:
陈学好
韦军
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相关机构:
扬州大学
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发文基金:
江苏省高等教育教改立项研究课题
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相关领域:
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2014
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创新实践性、研究性教学方法 提升学生的综合能力——园艺植物栽培学课程的改革与实践
被引量:1
2014年
园艺植物栽培学是园艺专业核心课程,是一门理论与实践紧密结合的课程。本文阐述了该课程(群)在实践性、研究性教学方法改革方面的探索与实践,通过改革,激发了学生旺盛的求知欲,提升了学生的综合能力。
陈学好
韦军
关键词:
研究性
教学方法
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