南通市科技计划项目(S11919)
- 作品数：2 被引量：64H指数：2
- 相关作者：葛晓霞张慎芳谭清和吉冬丽袁丽更多>>
- 相关机构：南通市肿瘤医院更多>>
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- 相关领域：医药卫生更多>>
- 护理干预减少晚期癌痛患者阿片类药物不良反应的效果被引量：23
- 2013年
- 目的探讨护理干预减少晚期癌痛患者阿片类药物不良反应的效果。方法采用单纯随机抽样法将服用阿片类药物的晚期癌痛患者分为干预组和对照组，对照组给予常规护理，干预组在常规护理基础上给予认知、心理、健康行为、饮食以及用药等干预。结果两组患者恶心呕吐、尿潴留发生率差异有统计学意义（X^2值分别为3．948，4．241；P〈0．05），便秘发生率差异有显著统计学意义（X^2=7．394，P〈0．01），嗜睡、头晕、呼吸抑制发生率差异无统计学意义（P〉0．05）。干预组患者整体生活质量得分高于对照组[（62．01±4．27）比（54．83±5．01）分]，差异有显著统计学意义（t=7．0145，P〈0．01），生存质量各分量表得分两组差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论护理干预可有效降低晚期癌痛患者因阿片类药物引起的恶心、呕吐和尿潴留尤其是便秘的发生率，显著提高癌痛患者的生存质量。
- 袁丽谭清和陆勤美张慎芳葛晓霞吉冬丽
- 关键词：镇痛药阿片类晚期癌痛护理干预
- 延续性自我管理教育在晚期癌痛患者健康教育中的应用被引量：41
- 2014年
- 目的探讨延续性自我管理教育在晚期癌痛患者健康教育中的作用。方法选取83例住院治疗的晚期癌痛患者,单日入院的患者(34例)设为对照组,双日入院的患者(49例)设为干预组。对照组由责任护士进行常规健康教育,干预组除实施常规健康教育外,由自我管理教育小组成员严格按照规范化健康教育流程对患者实施综合的自我管理教育。出院时对照组给予常规出院指导,干预组实施延续性自我管理教育,比较两组患者3个月后服药依从性、自我效能感及生命质量。结果延续性自我管理教育后,干预组患者服药依从性高于对照组(P<0.05),疼痛管理自我效能感、躯体功能自我效能感、症状应对自我效能感的得分高于对照组(P<0.01或P<0.05);生命质量各领域得分高于对照组(P<0.01)。结论延续性自我管理教育能提高患者服药依从性,增强自我效能感,显著提高生命质量。
- 吉冬丽谭清和葛晓霞张慎芳袁丽陆勤美刘继斌杨玲玲
- 关键词：自我管理教育延续性癌性疼痛健康教育
