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广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjk125)

作品数:4 被引量:3H指数:1
相关作者:陆彦刘衡英邓慧芬更多>>
相关机构:广东女子职业技术学院广东技术师范学院更多>>
发文基金:广东省教育科学“十一五”规划项目全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 4篇词块
  • 3篇词块教学
  • 2篇学法
  • 2篇英语
  • 2篇语料
  • 2篇语料库
  • 2篇教学法
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语翻译能力
  • 1篇英语教学
  • 1篇有效性
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇书面
  • 1篇书面表达
  • 1篇写作
  • 1篇流利

机构

  • 4篇广东女子职业...
  • 1篇广东技术师范...

作者

  • 3篇陆彦
  • 1篇邓慧芬
  • 1篇刘衡英

传媒

  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇哈尔滨职业技...
  • 1篇哈尔滨师范大...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
词块理论在大学英语教学中的应用研究被引量:1
2011年
文章基于Lewis提出的"构成语言的是语法化的词汇,而不是词汇化的语法"核心观点的词汇教学法,通过分析词块及其类型、词汇教学法及其理论依据,探究了词汇教学法有助于提高外语表达的流利性、准确性、得体性以及词汇教学法在大学英语教学中的应用具有重要意义。
陆彦
关键词:词块词汇教学法英语教学
词块法对英语口语产出有效性的实证研究
2013年
本研究以词块理论为基础,以高职院校非英语专业大学生为研究对象,进行了一项词块课堂教学实验。研究结果显示,词块教学极大地提高了学生口语表达的流利性、准确性,促进了其口语产出的语法正确性和词汇多样性。
邓慧芬
关键词:词块词块教学法口语产出流利性
基于语料库的词块教学对英语翻译能力影响研究被引量:2
2013年
运用Lewis提出的词块教学法,结合语料库在翻译课上通过"观察—假设—实践"进行一系列教与学的活动,探讨词块教学对提高英语笔译能力的有效性。研究结果表明:实验班和对照班的成绩均值存在显著差异,实验班的成绩显著高于对照班;基于语料库的词块教学对英语翻译能力起到促进作用。
陆彦
关键词:词块词块教学语料库
COCA语料库词块教学对书面表达能力的影响
2014年
利用COCA语料库进行词块自主学习,然后进行课堂辅导的词块教学方式能帮助学生提高词块意识,促进写作整体水平和流利度,但对提高写作的得体性和准确性的帮助不大。
刘衡英陆彦
关键词:词块语料库写作
共1页<1>
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