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浙江省教育厅科研计划(yz00804897)
作品数:
1
被引量:17
H指数:1
相关作者:
章安平
肖旭
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相关机构:
浙江金融职业学院
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发文基金:
浙江省教育厅科研计划
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目
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相关领域:
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肖旭
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章安平
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2010
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试论“双元双优”专业教学团队的建设模式
被引量:17
2010年
高职院校如何构建和运行"双师"结构专业教学团队,有效改善教师队伍的结构和质量,需要积极创新发展路径,破解改革难题。文章以浙江金融职业学院国际贸易实务专业探索"双元双优"专业教学团队建设模式改革为例,阐述了该模式的内涵、特征、运行机制和运行保障,剖析了实施过程中的主要问题及已经取得的实践成效,并从学校、系部和专业层面提出高职院校实施"双元双优"专业教学团队建设模式改革的建议。
肖旭
章安平
关键词:
教学团队
国际贸易实务专业
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