天津市教育科学“十二五”规划课题(VE4033)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 促进高职学生心理和谐的有效途径被引量：1
- 2013年
- 高职学生心理和谐教育的实施是一项系统工程,只有坚持教育原则,形成以学校教育为核心,家庭教育为基础,社会教育为保障,自我教育为关键的内外结合、相互支持、"四位一体"的教育体系,才能更好地达到促进高职学生心理和谐的目标。
- 闫颖
- 关键词：高职学生心理和谐
- 新时期促进高职学生心理和谐的实践研究
- 2013年
- 随着社会的不断进步,日益激烈的竞争使高职学生正面临着各种复杂的环境和多方面的压力,产生出不同程度的心理矛盾和困扰,导致心理上的不和谐,严重地影响和阻碍了自身的进步和发展。因此,研究并探索高职学生心理不和谐的应对策略与实践则具有重要的现实意义。
- 闫颖
- 关键词：高职学生心理和谐
- 当前学生心理危机干预对策研究被引量：1
- 2012年
- 一、心理危机的预测心理危机是个体运用惯常的应对方式无法解决所遇到的内外部应激事件时所发生的一种心理反应。虽然具有突发性、严重性、危急性等特点,但它是可以预测的,可以通过学生在生理、情绪、认知、行为等方面的变化来测知学生是否处于心理危机之中。1.生理上的变化。部分学生因经验和阅历不足,
- 闫颖
- 关键词：心理危机干预心理反应应激事件生理
