您的位置: 专家智库 > >

湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2012]142)

作品数:10 被引量:15H指数:2
相关作者:周琼李建设文鸿李素华戴宏亮更多>>
相关机构:湖南师范大学湖南科技学院湖南工业大学更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家自然科学基金湖南省科技厅重大专项更多>>
相关领域:文化科学生物学艺术建筑科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇生物学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇教学
  • 2篇体表
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学模式
  • 2篇感器
  • 2篇超微
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学物理
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇地域文化
  • 1篇信息化
  • 1篇嗅觉反应
  • 1篇研究生培养
  • 1篇研究生培养模...
  • 1篇殖民主义
  • 1篇扫描电镜
  • 1篇设计教育
  • 1篇生殖行为
  • 1篇实践教学

机构

  • 5篇湖南师范大学
  • 2篇湖南科技学院
  • 1篇湖南大学
  • 1篇湖南工业大学
  • 1篇衡阳师范学院

作者

  • 4篇周琼
  • 1篇余艳红
  • 1篇谢彩虹
  • 1篇唐亚利
  • 1篇戴宏亮
  • 1篇周文真
  • 1篇文鸿
  • 1篇范伟
  • 1篇李素华
  • 1篇黎红辉
  • 1篇李建设
  • 1篇汤亚平
  • 1篇许昕
  • 1篇黄科瑞

传媒

  • 2篇当代教育理论...
  • 2篇湖南科技学院...
  • 2篇华中昆虫研究
  • 1篇艺术与设计(...
  • 1篇电子显微学报
  • 1篇计算机教育
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论大学物理实验教学信息化被引量:2
2017年
大学物理实验对激发和培养大学生的观察力、想象力、创造力、动手能力起着非常重要的作用,而传统的教学方式和手段很难适应信息化时代的要求。必须从实验项目选择、实验教学管理、实验教学计划、教学方案、教学内容等有关课堂教学及学生课堂学习、实验操作、实验教学效果评估、考核、总结等方面进行信息化改革,来达到信息化时代大学物理实验教学的目标和要求。
周文真
关键词:大学物理实验实验教学教学改革信息化
齿缘刺猎蝽的捕食和生殖行为
2018年
齿缘刺猎蝽(Sclomina erinacea Stal)隶属于半翅目(Hemiptera)猎蝽科(Reduviidae)真猎蝽亚科(Harpactorinae)刺猎蝽属(Sclomina Stal, 1861),广泛分布于湖南、江西、安徽、浙江、福建、台湾、广东、海南、广西、云南等,是我国南方常见的猎蝽优势种之一。该猎蝽一年发生一代,以成虫在枯枝落叶及石缝、洞穴中越冬,翌年5月上中旬出蛰交配,产卵于叶片或树木枝条上。成虫及若虫常栖息于灌木或草丛中,捕食鳞翅目幼虫等。2013年、2014和2015年的5月,笔者分别在湖南省峰峦溪国家森林公园、浏阳大围山国家森林和邵阳洞口县采集齿缘刺猎蝽成虫,并对其捕食和生殖行为进行了连续的室内饲养和观察。结果显示,齿缘刺猎蝽的捕食可分为搜寻猎物、接近、试探、固定猎物、进食、清洁、休憩等行为过程。搜寻和接近猎物时,用触角挥动和触碰猎物,捕获麻痹后直接吸食猎物,通常在原地取食,偶尔会一边用喙叼着猎物拖着边走边吸食,从猎物的一个部位转换到另外一个部位吸食。在用黄粉虫饲喂的人工饲养条件下,齿缘刺猎蝽成虫平均6.51天捕食一次黄粉虫,取食时间最短50min,最长达31h 50min,平均取食时间长达约10h。通过连续(红外)摄影记录发现,齿缘刺猎蝽主要在白天取食,比较活跃,在晚上则较少取食活动。求偶时雌雄虫的触角触碰一段时间后,雄虫尾随雌虫移动并有抬足和露出腹部的行为;交尾时,大多数的雄蝽在雌蝽背上,雄虫常伸出喙抵住雌虫头部或者前胸背板,两只前足搭在雌虫前胸背板前端;少数齿缘刺猎蝽雌雄虫交尾时呈'V'字形或'一'字形交配。有多次交配的习性。齿缘刺猎蝽一般一天产一次卵,也有的两天产一次卵,每次产一粒卵,可多次产卵。值得一提的是,切除触角的雌雄虫仍可发生交配行为。其捕食和生殖行为机制尚待进一步研究。
马水莲黄科瑞周琼
关键词:捕食行为生殖行为
黑水虻对气味物质的嗅觉反应及其体表超微感器研究被引量:1
2018年
亮斑扁角水虻Hermetia illucens(即黑水虻black soldier fly)是双翅目短角亚目水虻科Stratiomyidae扁角水虻属Hermetia的腐生性昆虫,以动物粪便、腐烂的动植物为食,食性杂,抗逆性强。其幼虫蛋白质和脂肪含量丰富,活虫或虫粉可以做鱼类、蛙类和龟类等的动物饲料以及动物饲料添加剂,提取甲壳素、抗菌肽、提炼生物燃料等生物活性物质;虫粪含氮量丰富,可以提高有机肥的肥力,目前被广泛用于畜禽养殖废弃物和餐厨垃圾的无害化处理和进一步的开发利用中。为了弄清黑水虻产卵的影响因素和行为机制,我们研究了黑水虻对几种气味物质的嗅觉响应和体表超微感器的结构。初步的EAG和Y型嗅觉仪测试发现,DL-Lactic acid等几种物质可引起黑水虻明显的触角电位反应,并对黑水虻雌成虫有显著的引诱作用。扫描电镜观察结果,黑水虻体表主要有五类感器分布,包括毛形感器、腔锥形感器、锥形感器、刺形感器和鬃毛,其中,触角分布有毛形感器、腔锥形感器,刺形感器和鬃毛,下颚须则五类感器均有分布,唇瓣、产卵器和交配器有锥形感器和毛形感器,平衡棒分布有刺形和毛形感器。进一步透射电镜分析发现,触角和下颚须的腔锥形感器表皮有众多微孔,因此可以明确触角和下颚须的腔锥形感器为黑水虻的嗅觉感器,在黑水虻感受外界气味物质和行为调控中起重要作用。
周凯灵李芷瑜周琼
关键词:触角电位
高校力学研究生培养模式探析被引量:3
2015年
目前我国高校力学研究生培养模式存在一些问题。应结合用人单位需求和普通高校实际情况,拓宽力学研究生的培养目标,分层次、分类型探讨力学研究生培养模式;建立规范又适合力学研究生自身发展的研究生培养体制;分析力学研究生培养的各个环节,综合考虑力学研究生教育的特点、高校的实际情况和用人单位需求,完善高校力学研究生的评估体系。
戴宏亮唐亚利李素华余艳红
黑水虻成虫体表超微感器(Ⅰ):触角和下颚须被引量:2
2018年
运用扫描电镜对重要的有机废物处理昆虫黑水虻(Hermetia illucens L.)成虫触角和下颚须的感器进行了观察和描述。主要发现5种感器,分别为毛形感器、腔锥形感器、刺形感器、锥形感器和B9hm氏鬃毛。其中触角分布有毛形感器、腔锥形感器、刺形感器和B9hm氏鬃毛,下颚须5种感器均有分布。结合各种感器的形态、分布和显微结构对其可能具有的功能进行了讨论分析。
周凯灵周琼李芷瑜李勤周俊辉
关键词:成虫触角感器扫描电镜
基于湖湘地域文化下的环境设计教育思考被引量:1
2013年
在我国经济快速发展的今天,环境设计教育与市场需求的矛盾日益突显。立足于特色文化是培养高素质创新型设计人才的趋势之一。地域文化的融入和传承,对于当前环境设计教育的教学改革具有重要的现实意义。文章围绕湖湘文化,尝试探讨环境设计教育如何有效挖掘和利用地域文化资源并将其传承与发展,从而实现地域文化与现代设计艺术理念的有机结合。
严思琪范伟
关键词:环境艺术设计教育湖湘文化
高校体育教育专业传统教学方式的樊篱及成因
2017年
高校体育教育专业传统的教学方式主要受教学观念、教学制度和传统教学行为的影响,并由此形成樊篱难以逾越,其产生的原因在于三者所形成的递进逻辑关系难以破除,只有先改变体育教学观念,改革并不断完善教学制度,才能从改变固有的教学行为,形成新的教学方式。
汤亚平
关键词:体育专业教学方式樊篱
“神翻译”——后殖民主义视角下的本地化翻译
2014年
'神翻译'是一种网络流行的翻译现象,它的出现不是偶然,也不应该被禁止或打压。'神翻译','土'到极致的本地化翻译,还有故意误译,是对中国本土文化的强化,同时也是对西方强势文化的抵抗。
谢彩虹
关键词:本地化后殖民主义
计算机类专业MOOC教学模式的研究被引量:6
2016年
现代教育技术与互联网技术的结合改变了现有的教学模式,在分析计算机类专业自身特点及与MOOC结合的天然优势基础上,给出MOOC在应用于计算机类专业的理论和实践教学时所采用的教学模式,并进一步探讨与MOOC教学模式相匹配的教学管理体系的建立。
李建设文鸿
关键词:教学模式计算机大数据
大学生创新能力提升视域下的昆虫学课程实践教学改革
2019年
新时期学科教学的发展要求注重学生核心素养的培养,而实践创新是核心素养的六大方面之一。以高师生物学专业选修课昆虫学教学为案例,就教学过程中如何激发本科生的学习兴趣,引导学生在实践中解决问题和提高创新核心素养进行探索和实践,以期为进一步深化高师院校专业选修课教学改革提供参考。
周琼许昕黎红辉
关键词:昆虫学实践教学模式
共1页<1>
聚类工具0