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山东省研究生教育创新计划(SDYY13040)

作品数：2 被引量：8H指数：2
相关作者：陈文芳陈蕾姜宏谢俊霞宋宁更多>>
相关机构：青岛大学更多>>
发文基金：山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇新人
  • 1篇兴趣教学
  • 1篇兴趣教学法
  • 1篇学法
  • 1篇学术
  • 1篇研究生培养
  • 1篇医学研究生
  • 1篇应用型创新
  • 1篇应用型创新人...
  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇同创
  • 1篇协同创新
  • 1篇理学
  • 1篇互动
  • 1篇教学
  • 1篇教学法

机构

  • 2篇青岛大学

作者

  • 2篇谢俊霞
  • 2篇姜宏
  • 2篇陈蕾
  • 2篇陈文芳
  • 1篇马泽刚
  • 1篇宋宁

传媒

  • 1篇西北医学教育
  • 1篇高校医学教学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
兴趣教学法在互动性生理学课堂中的运用被引量：4
2013年
探讨将兴趣教学法引入互动性生理学课堂,通过生理学巨匠的榜样示范激发学生建立投身科研工作的志向,通过强化生理学课程的辩证哲学特色帮助学生理清科研思维的脉络,通过与临床实例相结合的对话式教学引导学生建立个性化知识体系。
宋宁姜宏陈蕾陈文芳谢俊霞
关键词：生理学教学互动
基于协同创新的“基础-临床相结合、培养学术兼应用型创新人才的医学研究生培养模式”的探索与实践被引量：4
2015年
如何加强医学相关学科专业研究生协同创新能力的建设,已经成为现代医学研究生教育面临的新挑战。青岛大学生理学国家重点(培育)学科以协同创新中心为载体,打破学科的壁垒,建立协同创新环境下的研究生导师遴选模式和课程体系,通过加强培养过程管理和临床实践环节,探索出了一种兼具专业特点,同时又有基础和临床专长的研究生培养模式。
姜宏马泽刚陈蕾陈文芳谢俊霞
关键词：协同创新研究生培养
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