教育部人文社会科学研究基金(09YJCXLX017)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 基于事件的前瞻记忆、当前任务与个性
- 2012年
- 80名被试完成实验室条件下的基于事件的前瞻记忆任务,然后进行一系列个性、情绪以及前瞻记忆与回溯记忆自评问卷的测量。结果表明,认知资源在当前任务与前瞻记忆任务中的分配是一种"此消彼长"的平衡关系;影响实验室中前瞻记忆任务成绩的个性因素主要是与认知与行为特点有关的因素,以及和情绪特征有关的因素;对日常生活中前瞻记忆的自评与世故性和冒险性相关,但与实验室中的前瞻记忆不能相互预测。
- 武莹莹王方方叶洪力刘伟
- 关键词：认知资源
- 日常情境中前瞻记忆失败事件的归因被引量：1
- 2012年
- 通过调查得到个体对日常情境中前瞻记忆失败的6种归因,在此基础上,编制12个日常生活中前瞻记忆失败的情境故事,让124名大学生被试进行归因,以确定事件重要性、人际关系和过错者身份对日常情境中前瞻记忆失败归因结果的影响。结果表明,被试倾向于对不重要事件的前瞻记忆失败归因为"主观无意",重要事件归因为"主观故意";在对事件后果和过错者人品判断时具有"对己严格"和"对人宽容"的归因特点;对包含亲子关系的前瞻记忆失败者进行责任较轻的归因与后果判断,在重要事件情境中,对包含朋友关系的前瞻记忆失败者进行责任较重的归因与后果判断。
- 李燕祝春兰刘伟武莹莹
- 关键词：记忆前瞻记忆归因
- 不同任务情境中的前瞻记忆是一致的吗?被引量：1
- 2012年
- 对47名大学生被试依次进行自然情境中的人为任务、自然情境中的自然任务、实验室情境中的人为任务和实验室情境中的自然任务的测试。结果发现,相同任务情境中的不同性质的前瞻记忆具有一致性,特别是在自然情境中的一致性更为明显;相同任务性质但不同任务情境下的前瞻记忆没有一致性,实验室中的前瞻记忆与自然情境中的前瞻记忆不能相互预测。
- 黎琳王丽娟刘伟
- 关键词：记忆前瞻记忆任务情境生态效度
