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中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题(2012-13-02)

作品数：2 被引量：14H指数：2
相关作者：蒋宗滨闫芳然张爱民莫曾南何睿林更多>>
相关机构：广西医科大学第一附属医院更多>>
发文基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇思维
  • 2篇教学
  • 1篇带教
  • 1篇带教教师
  • 1篇学习绩效
  • 1篇循证
  • 1篇循证医学
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学思维
  • 1篇思维方法
  • 1篇临床技能考核
  • 1篇临床见习
  • 1篇临床见习教学
  • 1篇临床教学
  • 1篇临床医学教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇见习
  • 1篇见习教学
  • 1篇教师

机构

  • 2篇广西医科大学...

作者

  • 2篇闫芳然
  • 2篇蒋宗滨
  • 1篇许圣荣
  • 1篇周增华
  • 1篇何睿林
  • 1篇莫曾南
  • 1篇张爱民

传媒

  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
循证医学思维方法在临床医学教育中的应用被引量：7
2012年
目的:探讨循证医学在临床教育领域中的具体应用。方法:用文献综述方法阐述循证医学在国内外医学教育领域中的具体应用以及面临的问题。结果:应用循证医学思维方法有利于培养医学生的临床思维,提高学生对医学知识的兴趣和学习的积极性。结论:循证医学思维方法的引入,必将给临床医学教育在内容和方法上产生新的变革。
闫芳然蒋宗滨
关键词：循证医学临床教学教育改革
循证医学思维下医学生学习绩效的研究被引量：7
2017年
循证医学是21世纪医学教育的重要内容,自1982年McMaster大学将循证医学引入医学教育后引起全世界教育界的广泛关注,而且方兴未艾,许多国家将他们的成功经验引入医学教育中。我国也在尝试将循证医学与临床医学相结合,探索为临床医学教育开创一种新的教学方法。由于临床医学的科目繁多,笔者选取内科、外科、
蒋宗滨闫芳然张爱民周增华许圣荣何睿林莫曾南
关键词：医学思维学习绩效临床技能考核带教教师本科医学临床见习教学
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