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湖北省高等学校省级教学研究项目(2011245)

作品数：7 被引量：4H指数：1
相关作者：李成标王华强孟魁吴长青更多>>
相关机构：长江大学湖北工业大学更多>>
发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生科研
  • 1篇大学生科研能...
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇大学英语课程...
  • 1篇信管
  • 1篇信管专业
  • 1篇信息管理与信...
  • 1篇信息管理与信...
  • 1篇信息专业
  • 1篇学生科研能力
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程改革
  • 1篇输出驱动
  • 1篇驱动式
  • 1篇项目驱动式

机构

  • 3篇长江大学
  • 1篇湖北工业大学

作者

  • 3篇李成标
  • 2篇王华强
  • 1篇吴长青

传媒

  • 2篇科技创业月刊
  • 1篇肇庆学院学报
  • 1篇时代经贸

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
共 7 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
二类院校大学生科研能力培养探讨被引量：1
2012年
以建设创新型国家为背景,介绍了二类院校大学生科研能力培养的必要性,探讨了其科研能力培养面临的问题,提出了二类院校本科生科研能力培养的对策与建议。
王华强李成标
基于实践能力培养的项目驱动式教学模式探讨——以长江大学信息管理与信息系统专业为例
2013年
在专业课程的教学中让学生进行主动实践和进行具体项目的系统实践是培养学生职业素质和实践能力的关键。文章结合长江大学信管专业实践教学的经验,提出了一种基于实践能力培养的项目驱动式教学模式,以促进信管专业本科人才培养体系更好的完善。
王华强李成标
关键词：教学模式信息管理与信息系统
基于WST语言学习平台下的大学英语课程改革研究——以湖北工业大学为例
2015年
以语言输出驱动假设理论为指导,湖北工业大学建成了以读、写、译为导向的WST语言学习平台省级示范中心。依托该学习平台,该校进行了大学英语课程改革,建构了语言课堂教学、语言实践实训、语言社会实习的第一、第二、第三课堂的大学英语教学课程体系。
吴长青
关键词：输出驱动大学英语课程改革
信管专业人才培养模式的现状与改革研究
2012年
通过对社会对信管专业人才的需求分析，引出现在高校中关于信管专业人才培养中存在的问题，进而提出解决的对策。
李成标
关键词：信息专业
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