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国家社会科学基金(04BJY006)

作品数:9 被引量:38H指数:4
相关作者:丁荣贵杨明海张体勤吴彬高琳琳更多>>
相关机构:山东经济学院山东大学大连理工大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金山东省自然科学基金山东省软科学研究计划更多>>
相关领域:经济管理社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇企业
  • 3篇团队
  • 3篇项目团队
  • 2篇知识工作
  • 2篇知识工作者
  • 2篇技术创新
  • 1篇动力研究
  • 1篇政府
  • 1篇政府失灵
  • 1篇知识管理
  • 1篇团队学习
  • 1篇企业技术创新...
  • 1篇企业兼
  • 1篇企业兼并
  • 1篇专业分工
  • 1篇项目经理
  • 1篇民营
  • 1篇民营科技
  • 1篇民营科技企业...
  • 1篇基于知识

机构

  • 6篇山东经济学院
  • 4篇山东大学
  • 1篇大连理工大学
  • 1篇中共淄博市委...

作者

  • 3篇张体勤
  • 3篇丁荣贵
  • 3篇杨明海
  • 2篇吴彬
  • 1篇邱艾超
  • 1篇刘军
  • 1篇陈艳莹
  • 1篇彭留英
  • 1篇高琳琳
  • 1篇毛晓波
  • 1篇张洪兴

传媒

  • 1篇商业研究
  • 1篇理论学刊
  • 1篇东岳论丛
  • 1篇文史哲
  • 1篇经济管理
  • 1篇企业经济
  • 1篇自然辩证法研...
  • 1篇山东理工大学...
  • 1篇山东师范大学...

年份

  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 5篇2005
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
知识工作者的能力整合与企业效率被引量:3
2005年
在21世纪,企业的附加价值将主要是由知识工作者而不是体力劳动者所创造,企业所面临的商业环境也具有更高的不可预测性和迅速变化性,如何提高知识工作者与企业的效率已成为一个亟待研究的重要课题。亚当·斯密的劳动分工理论和泰勒的科学管理实践有效地提高了体力劳动者的效率,但是由于体力劳动者和知识工作者在商业环境与能力基础等方面存在着显著的差异,在知识经济时代,只有基于知识的专业分工和能力整合才能全面提高企业效率。基于系统思维的人力资源能力成熟度模型以人力资源管理系统的系统构成、运行流程以及能力之间在不同程度上的和谐性为着眼点,将成熟度等级、流程域、目标和管理实践有机地融合为一体,为知识工作者的能力整合和企业效率的提高提供了指南。
丁荣贵杨明海张体勤
关键词:知识工作者专业分工P-CMM
“市场失灵”、“政府失灵”与民营科技企业创新服务体系被引量:4
2008年
作为国家创新系统的有机组成部分之一,民营科技企业创新服务体系应当包括两个系统——政策系统和组织系统。目前学者们的讨论大都局限于组织系统,即将创新服务体系等同于各类科技中介服务机构或其构成的网络。事实上,民营科技企业创新服务体系构建的目的应是对技术创新过程中"市场失灵"和"政府失灵"的克服。只有回到该体系构建目的的原点,探讨创新服务体系对两种"失灵"的补充作用,才能对体系中不同组成部分的功能给出准确界定。
彭留英张洪兴
关键词:政府失灵
项目团队成员配置的标准与流程被引量:3
2006年
建立一支高效能的项目团队不仅要考虑每个项目团队成员的能力,还要考虑项目经理与项目团队成员之间的关键性角色关系。由于项目经理、核心团队成员、合同团队成员在项目中分别承担不同的角色和任务,因此要按照不同的标准和流程,根据项目任务的复杂程度和技术、质量、时间等要素的要求,尽早确定项目经理和核心团队成员,并将非核心业务或技术外包给合同团队成员,以达到控制项目团队规模、提高项目团队效能的目的。
杨明海
关键词:项目团队项目经理
民营科技企业创新服务体系构建被引量:7
2006年
民营科技企业创新活动能否成功及效率的高低,与外部创新服务体系的完善程度密切相关。创新服务体系之主要功能是为民营科技企业创新提供所需的技术、知识及获取的渠道,克服中介机构建设不完备、信息建设落后等弊端,加强核心层建设,构建产学研协同机制,发挥好创新环境创造和创新过程的桥梁作用。
高琳琳陈艳莹
关键词:技术创新
基于期望模型的企业技术创新动力研究被引量:7
2005年
运用期望模型,可以建立企业技术创新动力模型。本文从企业技术创新效价和企业技术创新期望两个方面对企业技术创新动力进行因素分析,并据此提出促进企业技术创新的相关政策建议。
刘军邱艾超
关键词:企业技术创新动力
项目团队学习的涵义、形式与模型研究被引量:7
2006年
项目团队效能的提升需要所有团队成员的共同努力与学习,高水平的团队学习能够提高项目团队的整体搭配能力。项目团队的学习要从系统思维的角度,综合运用深度汇谈、讨论、行动学习等多种学习方式,既要关注个体学习、团队学习和组织学习三个层次上的学习,又要重视发生在学习系统内的各层次之间的学习。项目团队学习模型是项目团队组织团队成员进行有效学习的理论框架,要以有利于团队学习的方式推动项目团队的学习,从而有效地、持续不断地提升项目团队的效能。
杨明海张体勤丁荣贵
关键词:项目团队团队学习
风险与保险:企业的新技术选择模型被引量:1
2005年
企业的决策者经常遇到究竟按照什么原则来选择适合企业的新技术,如何才能避免新技术选择所带来的风险等等困惑。通常决策者所依赖的经济模型中几乎都隐含不确定性条件并不影响决策制定的假设。本文通过明确地考虑不确定性的存在,来扩展常用的基本模型,发现规避风险并满足企业家技术保险偏好的有效原则。
张体勤吴彬
关键词:不确定性保险供给
基于知识管理的企业兼并战略研究
2005年
 从知识管理的角度分析企业兼并的前提条件和均衡规模可以发现,兼并活动是企业的一种战略选择,其前提条件是适应环境的变化,而且必须"囤积"充足的管理资源;从资产经济价值的决定因素,契约关系的类型和作用,以及资产经济价值与企业规模相关性的角度,分析企业纵向一体化的合理性,剖析原因,表明选择的分界点,发现企业最优兼并规模的基础及条件。
吴彬毛晓波
以知识工作者为核心的项目团队的能力整合研究被引量:7
2005年
在21世纪,以知识工作者为核心的项目团队效能的提高必须基于以专业分工为基础的能力整合机制。项目团队成员的能力是服务于团队能力并同项目成果或重大里程碑具有内在联系的项目团队成员的个人特质,既包括外显的知识和具体技能,还包括内隐的个人特质。由于项目团队能力并不是所有团队成员个人能力的简单相加,必须通过一定的流程将其整合在一起,因此项目团队的能力整合流程为有效提高项目团队的效能提供了指南。
丁荣贵
关键词:项目团队知识工作者
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