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重庆市高等教育教学改革研究项目(113193)

作品数：1 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生自主学习
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇法语
  • 1篇法语专业
  • 1篇高校

机构

  • 1篇四川外语学院

作者

  • 1篇杨少琳

传媒

  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校法语专业基础教学阶段学生自主学习模式研究被引量：6
2011年
随着高等教育教学改革的不断深入,教学方法也在日益创新,"自主学习"这一教学理念已成为外语学习的研究热点。在"零起点"的法语专业基础教学阶段,以"交际法"为契机与平台,根据"自主学习"模式中的学习策略理论,突破传统的授课方式,充分发挥学生的主体作用,可更好地让学生掌握听、说、读、写基本技能和提高语言交际能力,为高年级专业学习打下良好的基础。
杨少琳
关键词：法语专业元认知策略
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