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河南省教育厅自然科学基金(2011C520003)

作品数：1 被引量：4H指数：1
相关作者：邵士媛李咚更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇课程
  • 1篇高职
  • 1篇高职课程

机构

  • 1篇郑州铁路职业...

作者

  • 1篇李咚
  • 1篇邵士媛

传媒

  • 1篇郑州铁路职业...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学习过程的增值性评价在高职课程中的研究与应用被引量：4
2013年
增值性评价法是一种借助统计学方法,对学习效果进行教学评价的评价方法。在高职课程中,将增值性评价方法与项目驱动教学模式相结合,使教学评价嵌入到整个学习过程中,注重学生在学习过程中的进步,尊重学生的差异性,以学生的学习发展为核心进行评价,可以有效增强学生的自信心,促进学生主动学习模式的形成。
邵士媛李咚
关键词：高职课程
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