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江苏省教育厅哲学社会科学基金(04SJD740029)

作品数：2 被引量：8H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇学法
  • 2篇英语
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇英语课堂教学
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇交际
  • 2篇交际教学
  • 2篇交际教学法
  • 2篇教学
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  • 1篇中学英语
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  • 1篇中学英语课堂
  • 1篇中学英语课堂...

机构

  • 2篇扬州大学

作者

  • 2篇丰玉芳

传媒

  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇扬州大学学报...

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
交际法在中学英语课堂教学中的实施情况调查与分析被引量：3
2007年
以316名高中学生为调查对象,采用问卷、访谈等工具,探究了交际教学法在中学英语课堂教学中的实施情况以及学生对中学英语课堂教学的态度与观点等。结果表明:目前中学英语课堂教学主要以形式为主;中学英语课堂教学的实际情况与学生需要之间存在着较大差异;学生认为语言教学应该以交际为中心,赞成交际活动对培养学生英语运用能力的重要性。
丰玉芳
关键词：交际教学法中学英语课堂教学
大学英语课堂教学现状调查与研究——兼析交际教学法在大学英语课堂的实施状况被引量：5
2007年
通过对大学英语课堂教学实际情况、学生对交际语言教学与传统语言教学的态度及对语言学习的总体看法等进行调查,发现目前大学英语课堂教学正逐步实现从传统教学模式向交际教学模式的转变;绝大多数学生都赞成以意义为主的英语课堂教学,普遍认为语言教学应该以交际为中心,渴望英语课堂教学应具有更丰富的教学形式和语言交际实践环节;高分组与低分组学生在英语学习观念上存在一定的差异。
丰玉芳
关键词：交际教学法大学英语课堂教学
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