您的位置： 专家智库 > >

陕西省哲学社会科学基金(12N020)

作品数：3 被引量：0H指数：0
相关作者：严苏凤周德锋更多>>
相关机构：渭南师范学院更多>>
发文基金：陕西省哲学社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇学术
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 2篇高校教师
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化进程
  • 1篇流动性
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇继续教育
  • 1篇高等继续教育

机构

  • 3篇渭南师范学院

作者

  • 3篇严苏凤
  • 1篇周德锋

传媒

  • 1篇电子测试
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇陕西教育（高...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
刍议大众化进程中的高校教师学术力发展
2013年
高等教育大众化进程中大学教师的学术职业能力呈现多重结构,知识与技术的快速流动使大学教师成为知识生产联盟中的一员,整合与创新是现代高效教师学术力的核心。培养优秀大学教师需要我们注重与外界的联盟,制订教师专业发展培训计划等。
严苏凤
信息与技术革命背景下的高校教师学术力发展透视
2013年
高等教育大众化进程中大学教师的学术职业能力呈现多重结构。文化引领成为高校教师学术首要的道德责任;开放体系中知识整合与创新成为现代高校教师学术力的核心要素;团队与合作成为高校教师学术发展的应然选择。培养有效大学教师需要我们注重大学组织与外界的联盟与协作,构建智力资源的共享机制,架构动态的组织治理模式等。
严苏凤
区域高等继续教育课程体系建设刍议
2014年
高等继续教育将成为学习型社会的常态。高等继续教育课程体系的重构是我国高等继续教育改革的核心;多元导向的非学历教育项目课程是区域高等继续教育改革的现实选择;多重结构的动态课程结构是其改革的核心;优化课程结构需要多方面的支持与保障。
严苏凤周德锋
关键词：课程体系
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0