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中央高校基本科研业务费专项资金(CCNU11B02002)

作品数:4 被引量:124H指数:2
相关作者:熊才平郭伟何向阳徐刘杰夏秀明更多>>
相关机构:华中师范大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金湖北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇信息资源
  • 3篇网络
  • 3篇网络信息
  • 3篇网络信息资源
  • 1篇信息技术
  • 1篇用户发展
  • 1篇育发
  • 1篇网络百科
  • 1篇网络教学
  • 1篇网站
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息资源
  • 1篇教师
  • 1篇教师培养
  • 1篇教学
  • 1篇百度知道
  • 1篇SNS网站

机构

  • 3篇华中师范大学

作者

  • 3篇熊才平
  • 1篇何向阳
  • 1篇夏秀明
  • 1篇徐刘杰
  • 1篇郭伟
  • 1篇郑娟
  • 1篇曹树青

传媒

  • 1篇开放教育研究
  • 1篇教育研究
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇远程教育杂志

年份

  • 4篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
不同网络信息资源动态发展利用比较研究——以微博、论坛、网络百科为例被引量:1
2012年
随着互联网技术的更新和发展,网络资源利用成为获取知识的一个重要方式。为了提高网络资源利用效率并优化网络资源建设,文章以微博、论坛、网络百科三大平台为例,采用比较研究法和内容分析法,对不同平台中网络资源的内容、利用过程、发展规律这三个方面进行比较,最后得出网络资源互动程度与知识产出关系模型和未来学习平台建设的启示。
郑娟熊才平曹树青
关键词:网络信息资源
论信息技术对教育发展的革命性影响被引量:118
2012年
信息技术正在对教育发展产生革命性影响:教育信息资源建设从"校校建信息资源库"到"区域内共建共享、区域间共享互换";教育信息资源利用从静态的"单一获取"到动态的"利用、建设";教师资源配置从"实地挂职支教"到"异地网络支教";在职教师培养从"集中观摩课教研活动"到"异地网络教研互动";网络教学从"基于资源的网络教学"到网络"多终端同步视频互动教学";终身学习从固定时间地点的"在线学习"到脱离时空限制的"泛在学习"。
熊才平何向阳吴瑞华
关键词:信息技术教育信息资源教师培养网络教学
网络信息资源动态发展利用的周期性研究被引量:2
2012年
与非网络信息资源相比,网络信息资源因用户的参与而表现出动态的发展利用过程,这种动态发展利用过程主要表现在用户对网络信息资源的浏览、下载、转载、上传和评论等方面。在假设网络信息资源动态发展利用具有周期性的基础上,本研究采用跟踪观察法,通过统计SNS网站、论坛和微博三种平台上网络信息资源的浏览、转载和跟帖增量,分析增量发展趋势,并从中发现网络信息资源动态发展利用具有先快后慢的规律;使用SPSS统计软件生成网络信息资源动态发展利用的趋势图并将其动态发展利用的周期划分为生长期、成熟期和衰退期三个阶段。
徐刘杰熊才平夏秀明
关键词:网络信息资源SNS网站
百度知道中网络信息资源与用户发展的仿真研究被引量:3
2012年
百度知道是一个复杂适应系统,可以利用多主体系统方法对其进行研究。在对百度知道进行复杂适应系统分析的基础上结合Netlogo软件特点,建立了百度知道信息发展过程模型,对资源发展与用户激励的互动关系,资源发展与用户数量的关系和不同激励水平用户的互动关系进行了仿真和研究。得出结论:初始用户数、新增用户数量影响了系统的演化过程,但不影响系统的稳定状态;激励值、问题再生率和潜在用户数量影响了系统中用户和问题数量发展;不同激励值用户的发展与最大用户数、问题再生率等因素相关。
何向阳熊才平郭伟
关键词:百度知道用户发展
共1页<1>
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