国家社会科学基金(BIA100065)
- 作品数：8 被引量：138H指数：7
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- 发文基金：国家社会科学基金广东省学位与研究生教育改革研究项目更多>>
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- 全日制专业硕士生攻读学位及专业实践的动机与认知
- 2017年
- 运用访谈法获得全日制专业硕士生的体验数据,研究学生攻读专业学位以及进行专业实践的动机及认知。结果表明,学生选择专业学位受多种内外部因素的影响,其中专业实践对学生多元动机及内化动机的形成具有重要影响;学生对于专业实践的需求体现在项目研究、能力提升和职业准备等方面,而理想状态的专业实践是能够促进学生的专业社会化。专业实践场所的控制以及专业学位的价值教育是值得关注的两个问题,因为这影响到学生的动机和认知,进而影响教育质量。
- 张乐平董姗姗刘钰陈小平
- 关键词：全日制专业硕士动机
- 全日制专业硕士学位论文的理想模式——基于内隐能力、外显效力的分析被引量：9
- 2014年
- 学位论文内隐着学生的能力,外显着学位的效力。全日制专业硕士学位论文应内隐三个能力:构建问题和解决问题的能力,知识整合和知识迁移的能力,理解职业和介入职业的能力;外显三个效力:法律效力,学术效力,职业效力。为解决形式、标准、结构和管理等方面的问题,全日制专业硕士学位论文的理想模式是:以研究结果为依据对形式进行分类,统合各个体系和主体的标准,充分整合课程学习和专业实践环节,以档案袋法聚集学习结果并实行模块化评价。
- 张乐平王艺翔王应密陈小平
- 关键词：全日制专业硕士学位论文
- 全日制专业硕士培养模式认可度调查研究——以H大学为案例被引量：11
- 2013年
- 本研究的分析数据来源于H大学对该校2009级全日制专业硕士研究生的问卷调查。主要研究结论为:全日制专业学位硕士研究生对"专业"的认可度不高;大部分学生经济压力较重;实践能力培养既是全日制专业硕士培养工作的关键环节,也是目前培养工作的薄弱环节。
- 张乐平刘金程王应密
- 关键词：全日制专业学位硕士研究生
- 研究型大学全日制专业学位硕士研究生培养特性及矛盾分析被引量：23
- 2013年
- 认为全日制专业学位硕士研究生教育具有职业性、实践性和领域性三个特性,这三个特性与研究型大学及其传统研究生教育的学术性、研究性和学科性的矛盾,是培养体系建设中需要重点解决的问题。
- 张乐平朱敏王应密
- 关键词：全日制专业学位研究生教育
- 试论研究型大学全日制专业学位研究生专业实践能力的培养被引量：22
- 2012年
- 分析了全日制专业学位研究生专业实践能力的内涵,从知识与能力的关系出发,提出了专业实践能力形成和发展的两个能力基础;建议研究型大学改革全日制专业学位研究生的教育教学范式,处理好科学研究与专业实践、研究者与实践者的关系,在学科教育中整合职业领域的知识和能力要求,以跨学科教育和"领域的专业通识教育"的原则改革课程体系,推进知识与能力、课程与实践和研究的综合改革。
- 王应密张乐平朱敏
- 关键词：全日制专业学位研究生专业实践能力
- 全日制专业硕士学位论文的形式与标准被引量：21
- 2014年
- 分析了专业硕士学位论文形式和标准的两个案例,对完善全日制专业硕士学位论文的形式和标准提出了建议。认为全日制专业硕士学位论文的形式和标准应全面、具体地内化研究生培养目标,重点考察研究生理解职业和介入职业的能力;应以研究结果为依据对学位论文形式进行分类并建立相应的标准,同时为基础研究的选题保留适度的空间。
- 张乐平温馨陈小平
- 关键词：全日制专业硕士学位论文研究生教育
- 全日制硕士专业学位研究生教育课程体系的独立性与实践性问题被引量：46
- 2015年
- 以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生教育在课程体系上存在着尚未独立及实践性不强的问题。政策因素、课程自身的特点及对课程作用的重视程度,是课程体系独立性问题的根源所在。全日制硕士专业学位研究生教育内在地要求课程体系具有实践性,目前实践性不强的主要原因有:对专业实践认识不清晰,专业实践与课程联系不强,实践课程建设存在诸多困难,传统研究生教育存在的学术化和学科化管理体制及模式。应统筹解决好独立性与实践性这两个密切相关的问题,推动全日制硕士专业学位研究生教育课程体系的科学化建设。
- 张乐平付晨晨朱敏王应密刘金程
- 关键词：课程体系独立性
- 研究型大学全日制硕士专业学位研究生培养中的实践问题被引量：13
- 2012年
- 基于与四个培养层次和培养类型的比较分析,从普通教育与职业教育、学术指向与职业指向等不同维度,本文探讨了研究型大学全日制硕士专业学位研究生培养中"实践"的内涵及其特殊性,指出其不仅具有教育学意义上"实践"的若干特征,还具有另外两个重要特征:作为实践主体的学生既是实践者、也是研究者;实践与研究构成了在实践中研究、研究型实践的双向构建关系。充分认识"实践"的内涵及其特征,既对推进教育改革有重要意义,同时也是值得深入研究的重要课题。
- 张乐平王应密
- 关键词：全日制硕士
