中央高校基本科研业务费专项资金(zyz2012004)
- 作品数：6 被引量：12H指数：3
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- 分裂与整合——《拥有快乐的秘密》中塔希的多重人格被引量：4
- 2013年
- 《拥有快乐的秘密》是艾丽斯·沃克小说创作从形式到内容的一次重大革新。小说围绕女性割礼对奥林卡女子塔希造成的身心摧残展开。整部作品由八个人物讲述的72个错综复杂的叙述片段组成,每一段以叙述者的名字为标题,内容为叙述者的内心独白。其中由主人公塔希完成的42个叙述片段,根据叙述者身份和心理的变化被赋予六个不同的标题,映射塔希心灵成长的不同阶段,与荣格人格结构理论中所界定的人格面具、阿尼玛/阿尼姆斯、阴影和自性等原型形成一定的对应关系,演绎了塔希人格从分裂到整合的过程。
- 水彩琴
- 关键词：人格个性化
- 非裔美国文学的修辞策略——小亨利·路易斯·盖茨的喻指理论被引量：3
- 2016年
- 作为非裔美国文学特有的一种修辞策略,喻指根源于泛非洲文化阐释体系。盖茨通过融合杜波依斯的双重意识概念,吸收和借鉴索绪尔符号学的分析模式和巴赫金狂欢化诗学的理论成果,创立了喻指理论。喻指理论立足黑人阐释学和黑人土语的修辞策略,以研究非裔美国文学中存在的隐喻修正、言说者文本、说话文本和重写言说者文本等四种双声文本关系为核心,发掘后辈文本对前辈文本的差异性重复和修正,将语言分析与文化考古相结合,揭示非裔美国文学的双声性和互文性特征,对黑人文学缺乏原创性的论调给予了理论回击,动摇了非裔美国文学批评中白人批评理论的霸权地位,开辟了关注语言能指和文本关系的黑人文学批评新思路。
- 水彩琴
- 关键词：非裔美国文学修辞策略互文性
- 非裔美国文学批评研究——小亨利·路易斯·盖茨的喻指理论评析被引量：2
- 2014年
- 盖茨在考察泛非洲文化阐释体系的基础上,通过吸收和借鉴索绪尔符号学的分析模式和巴赫金狂欢化诗学的理论成果,融合杜波依斯的双重意识概念,创立了喻指理论。喻指理论立足黑人阐释学和黑人土语的修辞策略,以研究非裔美国文学中存在的隐喻修正、言说者文本、说话文本和重写言说者文本等四种双声文本关系为核心,发掘后辈文本对前辈文本的差异性重复和修正,将语言分析与文化考古相结合,揭示出非裔美国文学自身的双声性和互文性特征,对黑人文学缺乏原创性的论调给予了理论回击,颠覆了非裔美国文学批评中白人批评理论的霸权地位,开辟了关注语言能指和文本关系的黑人文学批评新思路。
- 水彩琴
- 关键词：非裔美国文学互文性
- 英美文学阅读与英语写作的结合:理论与实践被引量：3
- 2014年
- 在英美文学教学中,以读者反应批评和输出假设理论为指导,以英美文学阅读和英语写作的有机结合为目的,鼓励学生/读者采用以阅读指定文本、参与交流讨论、进行信息反思、创造文本意义为内容的学习模式,不仅可以加深学生/读者对文本的理解、有利于文本意义的创造,而且能够保证学生进行"低风险写作",有效地促进英语写作技能的提高。
- 水彩琴关桂云
- 关键词：英语写作读者反应批评
- 沃克和赫斯顿小说中的黑人艺术——兼谈黑人民俗文化的传承
- 2016年
- 黑人艺术是黑人民俗文化不可或缺的部分,是黑人建构民族身份的精神支柱。通过揭示布鲁斯音乐、黑人灵歌、黑人舞蹈和百衲被等艺术形式所包含的丰富情感和审美智慧,赫斯顿与沃克的小说既体现了黑人民俗文化的丰富内涵和艺术魅力,也凸显了黑人作家强烈的民族自豪感和民族身份意识,收到了突出人物个性、烘托作品主题的艺术效果。赫斯顿以丰富的民俗文化积累、优秀的民俗文学成果成为坚守黑人民俗文化的楷模;沃克以女性作家独有的敏锐视角,发掘出赫斯顿作品的民俗文化精髓,沿袭了赫斯顿通过文学创作进行文化寻根的叙事技巧,实现了对赫斯顿文本的模仿与修订,建立了与赫斯顿之间亲密的文学关系,成为赫斯顿弘扬黑人民族文化的嫡系传人。
- 水彩琴
- 关键词：传承
- 黑人民俗文化的传承——沃克对赫斯顿小说的喻指
- 2015年
- 黑人民俗文化是黑人民族的灵魂,是黑人建构民族身份、维系民族团结的精神血脉。赫斯顿以丰富的民俗文化积累、优秀的民俗文学成果成为坚守黑人民俗文化的楷模;沃克以后辈作家应有的谦恭沿袭了赫斯顿通过文学创作进行文化寻根的叙事技巧,实现了对赫斯顿文本的模仿与修订,建立了与赫斯顿之间亲密的文学关系,成为赫斯顿弘扬黑人民族文化的嫡系传人。文学性民俗和语言性民俗是黑人民俗文化的重要组成部分,赫斯顿与沃克小说中大量黑人民间故事的融入、黑人布道词的引用、黑人布道场景的描写以及黑人方言土语的运用,不仅将黑人文学根植于民族文化土壤当中,使作品集"黑人性"与真实可读性于一体,而且体现了黑人民俗文化丰富的精神内涵和独特的艺术魅力,捍卫了黑人民族的尊严和独立。
- 水彩琴
- 关键词：传承
