全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DJA080186)
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
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- 郑观应的《盛世危言》与实业教育思想被引量：2
- 2011年
- 《盛世危言》是甲午战争后最受人欢迎的读物,为维新变法作了很重要的思想准备,还影响了康有为、孙中山、毛泽东等中国近现代政治重要人物。商人出身的郑观应是19世纪70、80年代改良派思想代表,他全面表达了当时民间工商业实际的利益和要求,是近代中国第一次提出＂无商＂就会导致＂格致之学不宏＂,即科技、教育不能发达的观点,也是第一个系统介绍欧美和日本实业教育的人。郑观应在招商局成立驾驶学堂,在总办汉阳铁厂时,创立机器书院,学生＂上午读书,下午入厂学习机器＂,是继福州船政学堂后,实行半工半读的实业教育家。
- 彭干梓夏金星
- 关键词：盛世危言半工半读实业教育
- 黄炎培职业教育思想核心价值体系析评被引量：3
- 2009年
- 中国近现代职业教育思想的发展，实质是占主导地位的核心价值体系的发展、充实、变化和更新的历史过程。黄炎培在不断吸取西方近现代工业革命与人文思想精华的基础上，形成了以“谋个性之发展”为核心价值观念的职业教育思想价值体系，具有深刻的社会心理学和教育民主主义思潮渊源，并将职业教育与生产教育、“器械的教育”作出明确区隔，至今仍对职业教育的基本特征与走向产生重要影响。
- 彭干梓卢璐夏金星
- 关键词：职业教育价值体系
- 近代启蒙思想家严复的实业教育思想
- 2011年
- 1866年,严复以第一名考入福建船政局求是堂艺局(船政学堂)学习驾驶。晚清创办技术学校,这所学堂首开其端,是中国教育史上一次重大变革。严复后来成为近代最重要的启蒙思想家之一,是维新运动中的重要理论家、宣传家、翻译家和教育家,他把自由主义这一西方主流思潮介绍并移植到中国。1906年,他在上海商部高等实业学校演说时,最早把起源于西欧的实业教育向中国进行了全面的、经典性的介绍。
- 彭干梓夏金星
- 关键词：实业教育思想自由主义
- 试论维新派的实业教育思想
- 2011年
- 在民族危亡之时,维新派知识分子在文化教育领域提出了与他们的政治主张相适应的思想主张:开民智、图国强,舍旧学、兴西学,废科举、立学堂,形成了当时比较完整的教育思想体系。在教育目的、内容和制度上无不体现出高度重视实学的思想和实践,奠定了我国近代职业教育的理论基础,促进了我国近代职业教育法制的萌芽。
- 王浪
- 关键词：维新派救亡图存实业教育
