江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201303068)
- 作品数：6 被引量：12H指数：2
- 相关作者：秦志凯王平安晓玲更多>>
- 相关机构：南京交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职院校创业教育中大学生非智力因素培养策略被引量：5
- 2014年
- 大学生创业不仅是一种智力因素的竞争,更是一场非智力因素的较量。非智力因素决定一个人想不想创业、敢不敢创业和能否将创业坚持到底。非智力因素和智力因素的相互作用是创业过程的重要机制。在分析创业教育和非智力因素的内涵及关系后,提出在创业教育中加强非智力因素培养的五个策略。
- 王平
- 关键词：高职院校创业教育非智力因素
- 高校开展创业教育的首要任务:提升大学生社会责任感被引量：2
- 2014年
- 提升大学生社会责任感是高等学校开展创业教育的首要任务。在对大学生社会责任感和创业教育的内涵进行解析的基础上,对创业中大学生社会责任感缺失的主要表现及原因进行探讨和剖析,提出提升高等学校大学生的社会责任感的四条途径:树立科学的创业教育理念;模拟创业活动中的角色扮演;开展创业社会实践;加强校园创业文化建设。
- 王平
- 关键词：高校创业教育社会责任感
- 大学生社会责任感及教育现状调查与分析
- 2017年
- 调查显示,当前大学生的社会责任感主流是积极健康的,但还存在矛盾性、低层次性、不稳定性和整体失衡性等现象不容忽视。从受教育者的角度来看,大学生社会责任感教育在不断加强中仍有较多的薄弱环节,因此,必须加强理论教育、坚定理想信念;坚持以人为本、关注学生主体;突出教育实效、改进工作方法;健全育人机制、形成育人合力。
- 秦志凯
- 关键词：大学生社会责任感
- 大学生社会责任教育研究现状及评述——基于CNKI核心期刊数据的分析
- 2017年
- 对中国知网发表的258篇核心期刊论文的计量分析发现:大学生社会责任教育研究在2005年后逐渐成为热点,以主要的学术期刊、学者队伍及主要研究机构为基点的学术圈基本形成,对大学生社会责任感现状及其教育的探索方面取得了一定成果。但是,该领域的研究还处于基础研究阶段,基础概念尚未厘清,核心作者相对缺乏,关键环节研究薄弱,对国外先进理论和实践经验关注不够,学界须做出更大努力推动大学生社会责任教育研究走向成熟。
- 秦志凯
- 关键词：大学生责任教育
- 隐性课程在大学生社会责任感教育中的运用被引量：1
- 2017年
- 隐性课程是大学生社会责任感教育的重要资源。高校应精心设计教科书中的隐性课程,促进大学生对社会责任的认知;合理开发校园文化形态的隐性课程,激发大学生对社会责任的情感;努力建构人际互动形态的隐性课程,坚定大学生社会责任的意志;积极开发实践活动形态的隐性课程,促进大学生社会责任的实践转化。但需注意的是,在隐性课程运用过程中,显性课程不可替代,教育者的作用不可或缺。
- 秦志凯
- 关键词：隐性课程社会责任感教育
- 高职学生的工匠精神与社会责任感的融合被引量：4
- 2017年
- 高职院校是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的主阵地。培养高职学生的工匠精神,是社会发展呼唤的产物,是国家强盛发展的需要。社会责任感是高职学生家国情怀和责任担当的意识和境界。高职院校在完成立德树人根本任务的进程中,将工匠精神和社会责任感相融合,可促进我国产业结构的优化升级,由"中国制造"升级为"优质制造",成就无数德艺双馨的大国工匠和行家里手,为实现两个一百年的奋斗目标和中华民族的伟大复兴的中国梦而作出贡献。
- 安晓玲
- 关键词：社会责任感高职学生
