您的位置: 专家智库 > >

宁波市教育科学规划课题(YGH-135)

作品数:3 被引量:26H指数:3
相关作者:王明方义桂易小青范春风更多>>
相关机构:宁波大红鹰学院宁波城市职业技术学院更多>>
发文基金:宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇高职
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇学生学习积极...
  • 1篇职业院校
  • 1篇提高高职
  • 1篇自我
  • 1篇自我控制
  • 1篇项目课程
  • 1篇项目课程体系
  • 1篇校企
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系构建
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机应用
  • 1篇计算机应用技...
  • 1篇高职学生
  • 1篇高职院校

机构

  • 2篇宁波大红鹰学...
  • 1篇宁波城市职业...

作者

  • 2篇王明
  • 1篇方义桂
  • 1篇范春风
  • 1篇易小青

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于核心课程的计算机应用技术专业项目课程体系构建被引量:11
2009年
目前,高职计算机应用技术专业课程体系具有明显的本科化模式特征,急需构建以核心能力为导向的项目课程体系。其核心能力是指程序设计能力,围绕此能力培养开设《程序设计基础(语言)》、《面向对象方法学》、《数据结构》、《WEBUI设计》等课程,并分别设计对应的项目课程。为保障项目课程实施,还必须改革教学方法、教学模式和考试方式,加强师资队伍建设。
王明
关键词:计算机应用技术专业项目课程体系核心课程高等职业院校
高职院校顶岗实习过程管理的优化策略被引量:11
2013年
顶岗实习是高职院校高端技能型专门人才培养的重要环节。现有顶岗实习过程管理存在诸多问题:学生岗位适应性差、学校管理弱化、企业管理欠规范化以及考核评价片面化,亟需加强。提出了高职顶岗实习过程管理的四项优化策略,旨在切实提高高职学生的职业能力、就业竞争力和可持续发展能力,全面提升高职院校人才培养质量。
方义桂
关键词:高职院校顶岗实习过程管理
提高高职学生学习积极性的研究被引量:4
2008年
本文通过分析高职院校学生学习过程中存在的问题,提出了一种利用《课程状态记录本》和《学生学习过程自我控制计分表》学习过程考核方案,并对方案在宁波大红鹰学院电信学院三个不同专业的三个班级进行了试验,试验结果达到了预期目标,学生学习状态有了明显的改善。
易小青王明范春风
关键词:高职学生自我控制
共1页<1>
聚类工具0