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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2008y316)

作品数:5 被引量:42H指数:3
相关作者:王文惠周光明高旭阳项军平彭灵芝更多>>
相关机构:湖北师范学院华中师范大学更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目中国全球基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇大学英语
  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇大学英语教学...
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语教学改革
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学英语多媒...
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇大学英语课程...
  • 1篇多媒体
  • 1篇新课程体系
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇选修课程

机构

  • 4篇湖北师范学院
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 2篇周光明
  • 2篇王文惠
  • 1篇高旭阳
  • 1篇彭灵芝
  • 1篇项军平

传媒

  • 2篇湖北师范学院...
  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇赣南师范学院...
  • 1篇黄石理工学院...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学英语“多媒体网络自主学习+课堂教学”模式的实践研究被引量:8
2011年
本文以大学英语"多媒体网络自主学习+课堂教学"模式以及该模式下英语学习者两年的学习表现为研究内容,通过比较"多媒体网络自主学习+课堂教学"模式下学习者和传统课堂教学模式下学习者的学习现状和学习效果,论证了"多媒体网络自主学习+课堂教学"模式应用于中国大学英语教学的可操作性。文章提出开展多媒体网络自主学习,首先必须培训学习者的计算机网络操作技能,使其熟悉网络教学平台。多媒体网络自主学习和课堂教学既要实现内容互补,又要各有侧重,以培养学生自主学习能力和合作学习意愿作为课堂教学内容和目标贯穿于教学的全过程,帮助学习者实现从课堂依赖性学习到多媒体网络自主学习的过渡。
周光明
关键词:课堂教学大学英语教学改革
从个性化教学维度看大学英语课程体系的建构被引量:2
2009年
教育部颁发的《大学英语课程教学要求》给我国大学英语教学提出了巨大的挑战,应对挑战的重要措施之一就是改革课程结构,提倡个性化教学,培养学生的自主学习能力。文章就如何开展英语个性化教学、培养学生自主学习能力提出了一些具体的做法,并针对可能出现的问题提出了相应的对策。
周光明彭灵芝
关键词:个性化教学大学英语课程体系自主学习能力英语综合应用能力
外语写作中同伴评估量规的开发和研制被引量:19
2009年
量规是近几年国外语言写作教学中用于同伴评估的一种评价工具。本文从评估量规的内涵、写作同伴评估量规的设计和开发以及常见写作评估量规范例等方面进行了探讨,旨在提高英语写作教学中同伴评估的实效性。
高旭阳
关键词:外语写作核查表
借助WALL的大学英语“双主教学模式”探析
2010年
根据教育部新颁发的《大学英语课程教学要求(试行)》,以多媒体网络技术为核心的现代信息技术进入大学英语教学课堂乃大势所趋。分析借助WALL(网络辅助语言学习)的大学英语"双主教学模式"的内涵;根据相关理论联系大学英语教学实践,探讨WALL环境下大学英语双主教学模式的实践和应用;对充分利用WALL,创设最佳学习环境以及学习效果评价提出建议和设想。
王文惠
关键词:WALL双主教学模式大学英语教学改革
大学英语选修课程的探索与实践——关于大学英语新课程体系改革的思考被引量:13
2008年
本文从我国大学英语教学的现状及存在的问题出发,探索改革课程结构,讨论非英语专业学生开设选修课程的现实要求及理论依据。从开设该课程的实施原则、教学策略到考核方案,详细介绍了一门示范选修课程的教学实践,总结了该教学实践的成效,分析存在的问题并提出对策。旨在为如何落实个性化教学和培养学生英语综合应用能力提供新的思路和实证参考。
王文惠项军平
关键词:基础性课程选修课程课程结构
共1页<1>
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