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浙江省教育厅科研计划(Y201018582)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性知识
  • 1篇学习情境
  • 1篇学习情境设计
  • 1篇隐性知识
  • 1篇知识
  • 1篇情境
  • 1篇情境设计
  • 1篇网络自主
  • 1篇网络自主学习
  • 1篇显性
  • 1篇显性知识
  • 1篇管理视野

机构

  • 1篇丽水学院

作者

  • 1篇潘巧明
  • 1篇何义珠

传媒

  • 1篇中国远程教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
知识管理视野中的网络自主学习情境设计
2011年
本文在引入中国知识管理领域的第一个国家标准《知识管理框架》的基础上,结合知识转化SECI模型,设计调查问卷,对在校大学生进行问卷调查。从知识管理的视角分析现有网络自主学习中有关知识获取、知识存储、知识分享、知识运用的情境创设情况,提出了网络自主学习情境设计的四点建议:加强包含隐性知识的学习资源的建设;加强学习伙伴的稳定性,促进相互间的交流;注重隐性知识的积累与存储;提供学习过程的评价与反馈。
潘巧明何义珠
关键词：显性知识隐性知识网络自主学习情境
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