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湖南省高等学校教学改革研究项目(2010YBA107)

作品数：3 被引量：9H指数：2
相关作者：徐振祥彭时代更多>>
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发文基金：湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇课程
  • 2篇公共艺术
  • 2篇高校
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术课
  • 1篇艺术课程
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇建设理念
  • 1篇公共艺术课
  • 1篇公共艺术课程

机构

  • 2篇湖南理工学院

作者

  • 1篇徐振祥
  • 1篇彭时代

传媒

  • 2篇艺术教育

年份

  • 2篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校公共艺术课程的价值取向被引量：2
2012年
高校公共艺术课程的价值取向反映着高校公共艺术教育的总体目标,直接影响到高校公共艺术教育的理念、内容与组织实施。当前高校艺术课程的价值取向存在着技能化、德育化和智育化的几种偏差问题。科学确立当前高校公共艺术课程价值取向的基本维度,可以从基础价值取向、核心价值取向、根本价值取向和目标价值取向等方面来分析。
徐振祥
高校公共艺术课程建设的基本理念被引量：4
2012年
高校公共艺术课程建设的基本理念是与当前人才培养的基本要求相适应的。在强调人的全面发展的前提下,精神愉悦的教育理念,人文主义的教育理念,通识教育的理念,让学生回归生活的主体参与式教育理念,应当成为当前高校公共艺术课程建设的基本理念,这些基本理念推动高校公共艺术课程建设改革不断迈向深入。
彭时代
关键词：教育课程建设理念
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共1页<1>
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