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北京市教育科学规划课题(无)

作品数:3 被引量:15H指数:1
相关作者:李孔珍邢永富李鑫更多>>
相关机构:首都师范大学哈尔滨工程大学更多>>
发文基金:北京市教育科学规划课题全国教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育政策
  • 1篇影响因素
  • 1篇社会利益
  • 1篇社会利益结构
  • 1篇县域
  • 1篇县域教育
  • 1篇利益相关者
  • 1篇教育政策执行
  • 1篇公共教育
  • 1篇反腐
  • 1篇反腐倡廉
  • 1篇反腐倡廉建设
  • 1篇倡廉

机构

  • 3篇首都师范大学
  • 1篇哈尔滨工程大...

作者

  • 3篇李孔珍
  • 1篇李鑫
  • 1篇邢永富

传媒

  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇中国行政管理
  • 1篇中国校外教育

年份

  • 2篇2011
  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
县域教育政策研究的核心领域:执行被引量:1
2011年
在县域教育政策研究中,执行研究具有核心地位,这不仅由我国教育行政管理体制而且由教育政策制定的不同层次类型所决定,体现为"自上而下"的研究路径。依据研究内容的不同,已有的执行模式研究分为不同层次政府之间的关系框架、执行的影响因素框架、利益冲突与妥协框架和多元框架四种类型。这些模式类型为我国县域教育政策执行研究提供了重要的借鉴价值。
邢永富李孔珍
关键词:县域教育政策教育政策执行
浅析我国的反腐倡廉建设
2010年
自人类社会出现国家政治与公共权力后,就开始有腐败产生。不论是奴隶制国家、封建制国家,还是资本主义国家,均是如此。腐败造成了社会不公,资源浪费,严重损害了人民的利益。因而任何国家想要稳定都要反腐倡廉。我国为防止腐败进行了大量的实践,采取了种种措施,制订了各种制度。本文对我国近期反腐倡廉政策进行了归纳总结,并对其进行了利弊分析。
李鑫
关键词:反腐倡廉
我国公共教育政策执行:影响因素、问题和路径选择被引量:14
2010年
在参考众多公共政策执行模式研究的基础上,本研究发现,政策本身、执行组织、相关人员、执行行动和执行环境是公共教育政策执行的主要影响因素。受这些因素影响,我国公共教育政策执行存在以下问题:执行组织存在表面主义倾向、相关人员的意向不够坚定、执行行动的控制有待加强、政策资源浪费严重。研究提出了可供选择的改进路径:渐进的执行策略、全方位的激励机制、多层次的控制机制和限定的资源运用。这些路径可以同时并用,也可以单独运用。
李孔珍
关键词:公共教育影响因素教育政策
社会利益结构变迁与公立学校发展新趋势
随着我国市场经济体制的初步确立,社会利益结构正在发生变迁,我国公立学校的举办管理、经费投入、教师管理、招生等由政府部门通过计划加以控制的局面开始打破。市场因素介入教育领域,不同的利益群体开始在学校教育领域追求自身利益的最...
李孔珍
关键词:社会利益结构利益相关者
文献传递
共1页<1>
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