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安徽省高等学校教学研究基金(2008jyxm530)

作品数：2 被引量：27H指数：1
相关作者：杜少陵林爱琴徐思斌朱晓蕾汪萍更多>>
相关机构：皖南医学院医学部更多>>
发文基金：安徽省高等学校教学研究基金更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇教学
  • 1篇督导
  • 1篇督导机制
  • 1篇督导作用
  • 1篇医学遗传学
  • 1篇教学质量
  • 1篇改进教学

机构

  • 2篇皖南医学院
  • 1篇医学部

作者

  • 2篇杜少陵
  • 1篇宫磊
  • 1篇汪萍
  • 1篇朱晓蕾
  • 1篇徐思斌
  • 1篇林爱琴
  • 1篇杨解人
  • 1篇王丽

传媒

  • 1篇遗传
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
医学遗传学多元式教学的实践与探讨被引量：26
2010年
为充分调动学生自主学习积极性,促进学生发展,我们将多元教学模式用于医学遗传学教学,内容包括精讲基本理论、专题介绍进展、应用多种媒体教学、利用病例教学、师生易位教学、指导撰写综述以及多元考核等。实践表明,多元教学提高了教学效率,有利于学生综合能力和教师素质的提升。与传统讲授式相比,学生更喜欢结合案例式、多媒体、师生易位式教学方法;学生的自主学习能力、分析问题与解决问题能力以及表达能力都得到较大提高;科研意识、团队合作意识得到加强。
杜少陵徐思斌宫磊朱晓蕾汪萍林爱琴
关键词：医学遗传学教学
改进教学督导机制充分发挥督导作用被引量：1
2012年
本文论述了皖南医学院不断加强教学督导制度、督导队伍建设，改进督导机制，通过多样化的督导方式，进行教学全过程督导的情况。通过这些改进，学校实现了督导团队的专业化、体系的立体化、运行的常态化、评价的多元化，充分发挥了督导在学校教学质量保障中的作用，督导实效不断提高。
杜少陵王丽杨解人
关键词：督导机制教学质量
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