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陕西省教育厅科研计划项目(2013JK0344)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇多维互动
  • 1篇多维互动教学
  • 1篇多维互动教学...
  • 1篇义学
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇思辨
  • 1篇思辨能力
  • 1篇主义
  • 1篇互动
  • 1篇互动教学
  • 1篇互动教学模式
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义学习
  • 1篇建构主义学习...
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇渭南师范学院

作者

  • 1篇李碧云

传媒

  • 1篇渭南师范学院...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
英语专业学生思辨能力培养研究被引量：1
2014年
由于英语学科特有的学习规律及教师教学和学生学习理念方面存在的偏差,导致了英语专业学生思辨能力的缺失,直接影响学生分析和解决问题能力的提高,抑制其创新能力的发展。这种现状已经引起了一些英语研究者的关注。互动教学是培养学生思辨能力的方法之一。
李碧云
关键词：建构主义学习理论思辨能力多维互动教学模式英语专业
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共1页<1>
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