黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(5942)
- 作品数：6 被引量：35H指数：4
- 相关作者：赵培禹毕宏丹李尚滨纪烈维冯狄更多>>
- 相关机构：哈尔滨工程大学哈尔滨德强商务学院东北师范大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 共享式体育多媒体教学系统的实践研究——计算机支持的体育课协作学习研究被引量：7
- 2010年
- 课题组提出了计算机支持的运动认知学习策略,并实现"教师-学生-多媒体"多元互动学习。设计开发了共享式体育多媒体教学系统。系统教学资源一部分适用于网络自主与协作学习,一部分适用于体育馆同步辅助学习,为学生自主与协作学习提供了广泛的教学资源。
- 赵培禹纪烈维李尚滨董宇冯狄
- 关键词：体育教学系统多媒体
- 计算机支持的体育协作学习实验研究被引量：3
- 2012年
- 以教育学、认知心理学、建构主义学习理论为基础,提出计算机支持的运动认识策略,实现教师-小组专家-多媒体-学习者的多元互动。同时,设计实施了问卷调查和教学实验。结果显示:计算机支持的协作学习方法有效提高了学生的体育学习兴趣和技能,有利于培养学生间的合作能力,该方法的有效性与教学策略有关,采用小组合作课堂同步教学效果最佳。
- 赵培禹毕宏丹董亮
- 关键词：体育多媒体计算机
- 数字化信息平台下“一体化”阳光体育课程的实践研究被引量：5
- 2010年
- 课题组研制了体育信息管理平台、体育教学课件点播平台、在线学习交流平台的数字化体育信息平台。该平台涉及管理、教学、服务体系。既有网络信息服务、课程资源、健康测试软硬件设施,又有组织实施方法体系等。依托此平台,构建了"一体化"阳光体育课堂,开展体育课多媒体同步辅助教学,课外学生自主多媒体学练,网络自主学习,在线交流学习等互动学习与交流。
- 赵培禹纪烈维王德财冯狄孙竞猛
- 关键词：体育课程信息平台一体化多媒体数字化
- 任务驱动式教学的探索与实践——以羽毛球课教学为例被引量：7
- 2011年
- “任务驱动”式教学是一种建立在建构主义学习理论基础上的，有别于传统教学的新型教学方法。“任务驱动”式教学提倡教师指导下以学生为中心的学习，整个教学过程中教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用；而体育教学是一项实践性较强、师生互动较多的运动认知和技能学习的过程，教学中以学生活动为主，尤其适合建构主义理论支持下的“任务驱动”式教学。
- 毕宏丹赵培禹李尚滨
- 关键词：任务驱动式教学建构主义学习理论羽毛球以学生为中心建构主义理论教师指导
- 计算机支持的体育“混合式”学习理论与实验研究被引量：15
- 2010年
- 课题组采用行动研究法,在建构主义学习理论指导下,首次提出了计算机支持的体育"混合式"学习策略,它是一种充分体现"教师主导-学生主体"的互动教学方法与过程。该教学策略实现了体育课堂小组合作学习、课堂多媒体学习、网络自主、协作学习等教学和学习方法的优化组合。同时,课题组设计和实施了教学实验,实验结果显示:该教学与传统教学相比,学生的学习兴趣明显提高,锻炼态度有所改善,学生学习成绩有所提高。
- 赵培禹陈钢刘君
- 关键词：体育多媒体计算机
