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教育部人文社会科学研究专项任务项目(无)

作品数:25 被引量:122H指数:7
相关作者:贾仕林张宗伟王志贤陆育蕾刘树琪更多>>
相关机构:江苏理工学院滨州医学院湘南学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目江苏省教育厅哲学社会科学基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

领域

  • 20篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 3篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 13篇大学生
  • 9篇心理
  • 9篇媒体
  • 7篇教育
  • 4篇大学生网络
  • 4篇新媒体
  • 4篇学生网络
  • 4篇素养教育
  • 4篇网络
  • 4篇高校
  • 3篇德育
  • 3篇心理资本
  • 3篇资本
  • 3篇网络素养
  • 3篇网络素养教育
  • 3篇高校德育
  • 3篇95后
  • 2篇心理素养
  • 2篇心理学
  • 2篇政治

机构

  • 15篇江苏理工学院
  • 8篇滨州医学院
  • 1篇上海电力学院
  • 1篇湘南学院
  • 1篇中国地质大学
  • 1篇山东青年政治...
  • 1篇中国地质大学...

作者

  • 5篇贾仕林
  • 4篇张宗伟
  • 4篇王志贤
  • 3篇陆育蕾
  • 2篇张羽程
  • 2篇刘树琪
  • 1篇许德华
  • 1篇蒋红艳
  • 1篇孙杰
  • 1篇潘成清
  • 1篇王渊
  • 1篇胡明辉
  • 1篇黄毅静
  • 1篇张纪霞
  • 1篇张玉龙
  • 1篇赵铮
  • 1篇丁振国
  • 1篇卜建华
  • 1篇顾菊香
  • 1篇许楠

传媒

  • 4篇中国成人教育
  • 3篇教育与职业
  • 3篇学校党建与思...
  • 3篇职教通讯
  • 2篇中共银川市委...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇学术交流
  • 1篇当代青年研究
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇湖南城市学院...
  • 1篇现代商业
  • 1篇江苏理工学院...
  • 1篇山东青年政治...
  • 1篇天津中德职业...

年份

  • 6篇2017
  • 6篇2016
  • 7篇2015
  • 6篇2014
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提升大学生媒体素养的途径
2015年
大学生作为新型文化的重要受众之一,能否正确地认识新媒体,相对客观、完整地评价新媒体,是在新媒体迅速发展的形势下不可回避的问题。现代大学生接受新媒体表现出主动、积极的状态,提高他们的媒体素养刻不容缓。文章针对大学生媒体素养的现状提出建议,即加强大学生自我教育,加强大学生心理教育,构建新型大学课程体系,创新教育载体,丰富新媒体形式,以提高大学生对于新媒体所传播的信息的分析辨别能力,更好地促进其道德素质的全面发展。
潘成清
关键词:大学生媒体素养
当前校园欺凌现象行为分析与应对措施被引量:2
2017年
当前我国校园欺凌现象频发,甚至还有不断加大的趋势,这些事件严重影响了青少年在校的日常学习生活和身心的健康发展,也不利于家庭的和谐与社会的安定。要努力提升青少年自身的心理素质,增强他们自觉抵抗暴力欺凌的能力,进而消除青少年校园欺凌行为的内因;更要优化外界环境,积极营造民主和谐的家庭教育和生活环境,整顿校风校纪,树立文明和谐的良好校园风尚,净化社会风气,为创造杜绝欺凌行为的良好社会氛围,促进青少年健康成长具有十分重要的现实意义。
潘云梦卜建华张宗伟
关键词:青少年和谐文明
新媒体对当代大学生心理资本的影响研究被引量:1
2014年
本研究在心理资本理论已有的研究基础上,针对新媒体对大学生心理资本的影响进行了详细分析。研究发现,新媒体对大学生心理资本具有开拓学生新视野,增强学习自信心;开辟教育新模式,孕育求知新希望等积极影响,并具有思想遭受负面冲击,不断影响心理韧性;人际交往能力下降,逐渐降低学生希望度等消极影响。
王志贤顾菊香
关键词:新媒体当代大学生心理资本
新媒体对大学生人际关系的悖论影响
2016年
现在的大学生是伴随着新媒体成长起来的一代,他们的学习、社交、生活都与新媒体紧密结合。调查发现,大学生人际关系深受多媒体的影响,呈现有利与不利的正负作用。研究这种悖论影响有助于扬长避短,发挥新媒体对大学生人际交往的客观理性的引导作用。
赵铮张玉龙
关键词:新媒体大学生人际关系
新媒体技术对大学思想政治教育带来的机遇与对策被引量:1
2016年
新媒体技术的飞速发展,尤其是移动网络媒体技术的日益普及,对我国高等教育体制改革和人才培养模式改革以及大学生的成长发展带来极大的影响。新媒体技术为高校的思想政治教育工作提供了创新发展的新平台,新媒体技术为大学生思想政治教育创新发展带来新增长点,新媒体技术为高校思想政治教育创新发展带来新视野。
刘树琪
关键词:新媒体技术大学生思想政治教育
全媒体时代阅读对大学生价值观的影响被引量:4
2017年
作为影响大学生价值观形成的重要因素之一,阅读在全媒体时代呈现出新的特质,诸如"即时性""立体性""互动性"等特点愈发满足了青年的阅读兴趣。这种阅读方式以即时在线的"文字互动"和"视频图像"替代了排版印制的"知识体系"和"理论文章",为大学生"自主性"价值观的发育提供了适宜的阅读氛围。但这种"感性"阅读倾向对"理性"阅读方式的日益颠覆,助长了当前大学生"极端个人主义倾向"的蔓延,因而,我们亟需把握新形势下全媒体传播的模式,致力于改善全媒体传播过程中的社会环境,加强高校主流意识形态教育,宣传社会主义核心价值观,提高当前青年思想政治教育的实效性。
卜建华黄毅静赵广平
关键词:全媒体自主性极端个人主义社会主义核心价值观
自媒体环境下高校德育工作的困境与超越被引量:12
2015年
以移动互联网为载体的自媒体对高校德育工作产生了深远影响。文章剖析了自媒体环境下高校德育工作遭遇的困境,提出自媒体环境下高校德育工作的超越之策,即充分发挥、调动教育对象的学习自主性,借助自媒体拓宽优秀传统文化教育平台,注重提升高校德育工作者的网络素养,大力弘扬德育在自媒体环境下的正能量,积极适应高校德育工作在"互联网+"时代下立德树人的新常态。
张羽程
关键词:自媒体高校德育
浅谈“95后”大学生网络心理素养现状被引量:3
2015年
网络心理素养结合了当前飞速发展的信息技术和个体的先天特性与后天成长过程,是个体在社会环境中综合素养的表现,是现代社会发展进步的时代产物。"95后"大学生个性鲜明,表现出自我意识强烈、包容性强而奉献意识弱化、价值观务实等心理素养特点,对现代教育模式提出了新的挑战。在网络化背景下要时刻把握"95后"大学生的网络心理素养现状,并据此调整教育理念和模式,才能更好的实现高等教育目标,培养合格的社会主义有志青年。
陆育蕾
大学生网络素养现状分析及培育途径探讨被引量:23
2016年
随着高校信息化教育的开展和普及,互联网成为大学生认识世界、了解社会、获取知识和信息的重要渠道。文章通过对五所驻烟高校的学生随机发放问卷并对数据进行分析,运用马克思主义理论的方法、文献研究法、调查分析法、比较研究法及多学科综合研究法进一步分析了新时期大学生网络素养的特点及存在问题,并根据分析结果,提出培养对策。
刘树琪
关键词:大学生网络素养教育
常州市在校大学生心理资本培育体系的构建及其应用被引量:1
2015年
根据常州市在校大学生心理资本现状调研情况,深入探索培育在校大学生心理资本的新方法与新措施,构建积极有效的常州市在校大学生心理资本培育新体系,对完善心理品质、提升个人竞争力、促进大学生就业都具有重要意义。
王志贤许楠
关键词:大学生心理资本
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