湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08BGD015)
- 作品数：3 被引量：10H指数：2
- 相关作者：胡志刚赵志鹏孙晓红甘雪高博更多>>
- 相关机构：国防科学技术大学中国人民解放军南昌陆军学院中国人民解放军军事交通学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学军事更多>>
- 通识教育的实证研究被引量：2
- 2012年
- 以工作1-9年的毕业生为主要调查对象,以公共基础课的重要性和满意度为主要调研内容,以实证数据和中外本科教育的比较研究为基本依据,对改革本科通识教育提出了参考性建议。
- 甘雪胡志刚邹琼高博赵志鹏
- 关键词：本科通识教育实证研究
- 西点教育计划与我军院校学历教育的比较研究被引量：7
- 2010年
- 军队院校学历教育改革是我国军队院校教育转型的重要内容。以西点军校和我军院校典型的本科教育计划结构为研究的切入点,从历史发展的维度,对两军本科教育计划结构的演化进行了归纳。在归纳过程中,将国家阶段性的需求和发展战略、教育哲学价值观、本科教育在高等教育结构中的地位变化等视为本科教育计划结构变迁的主导因素。将这些主导因素和本科教育计划结构的差异放在精英本科教育的大框架内来讨论,对深化本科教育改革作出一些思考。
- 胡志刚赵志鹏孙晓红骆雨晨
- 关键词：西点军校军队院校
- 基于自我同一性理论的军校大学生发展研究被引量：1
- 2010年
- 自我同一性被认为是大学生发展的核心主题,通过军校大学生自我同一性发展状况及其影响因素特点的实证研究得出如下结论:军校大学生自我同一性危机程度不高,但达到自我同一性形成地位的比例也比较小;学校环境知觉、职业认同、自我效能感、归因方式与军校大学生自我同一性发展显著相关;二年级军校大学生自我同一性危机程度高,处于自我同一性发展的关键阶段;高考入学分数和生源地(来自农村还是城镇)对军校大学生自我同一性发展无明显影响。为此,从校园环境建设、发展目标引导、非智力因素培养、职业认同教育等维度提出促进军校大学生发展的建议。
- 赵炜胡志刚赵志鹏
- 关键词：自我同一性军校大学生
