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湖南省科技厅科技计划项目(2011GK3170)

作品数:2 被引量:4H指数:1
相关作者:彭佳红曹晓兰彭剑更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇软件工程
  • 2篇软件工程课程
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇工程课程
  • 1篇学法
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型教学
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学法
  • 1篇教学法

机构

  • 2篇湖南农业大学

作者

  • 2篇曹晓兰
  • 2篇彭佳红
  • 1篇彭剑

传媒

  • 1篇高等农业教育
  • 1篇计算机教育

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
研究型教学在软件工程课程中的实践被引量:1
2012年
研究型教学是在教学过程中逐步渗入科学研究的各个元素,建立"以学生为主体、以教师为主导"的基于探索和研究的教学模式。针对软件工程课程特点和存在问题,从教学模式、课堂教学内容选择、教学方法和学习方法的优化组合、课题活动的基本模式以及对研究性学习的考核方式等方面进行了教学实践探索。结果表明,研究型教学能显著提高教学质量,激发学生的潜能,提高学生素质。
曹晓兰彭佳红彭剑
关键词:研究型教学软件工程
项目教学法在“软件工程”课程中的实践被引量:3
2012年
依据项目教学法的相关理论,针对"软件工程"课程的特点和存在的问题,提出将项目教学法用于软件工程教学中的观点,设计了课题活动的基本流程及具体实施步骤,并进行了教学实践。实践结果表明项目教学能显著提高教学质量,激发学生的潜能,提高学生素质。
曹晓兰彭佳红
关键词:教学法软件工程
共1页<1>
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