河北省教育科学研究“十一五”规划课题(08030044)
- 作品数：3 被引量：18H指数：3
- 相关作者：任晓鹏任晓鲲张红瑞冯秀彦王祎更多>>
- 相关机构：石家庄职业技术学院蚌埠学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题河北省教育学会“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- IT类课程教学做一体化模式的内涵建设研究被引量：6
- 2010年
- 教学做一体化教学模式在技能性课程教学中被广泛认可和采用,但仅将它作为一种手段和形式是远远不够的,必须将以工作过程为导向的课程开发作为课程改革的前提和根本,并在教学做过程中着重培养学生的自主创新及合作精神,真正实现＂以人为本,全面发展＂的教育教学目标。
- 王祎任晓鹏任晓鲲
- 关键词：教学做一体化课程开发
- 基于CBE理论的“教、学、做”一体化教学模式——以高职计算机调试技术课程教学为例被引量：8
- 2009年
- 以CBE理论为基础,结合计算机调试技术课程教学,认为要在该课程教学中实施"教、学、做"一体化模式需从5方面进行:岗位分析、制定相应的教学实施计划、发挥学生的主体作用、改革课程考核模式、安排顶岗实习.在这一过程中应以提高学生的动手能力为主要目标,突出高职特色.
- 冯秀彦任晓鹏张红瑞
- 关键词：CBE理论
- IT类技能性课程“教学做一体化”保障机制研究被引量：4
- 2010年
- 如何围绕人的认识规律,切实提升学生的学习能力、实践能力和创新能力,是职业教育改革面临的重大问题.在职业教育中应以学习任务为依托,"教学做一体化"教育理念为指导思想提升学生的能力.以高职IT类课程为研究对象,从课程形态、课程标准、教材、师资、评价方案等方面对"教学做一体化"教学进行了探索.
- 任晓鹏任晓鲲张恒杰
- 关键词：教学做一体化课程形态课程标准
