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全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题(CFA070206)

作品数：2 被引量：5H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇视阈
  • 2篇民主
  • 2篇教育
  • 2篇教育民主
  • 2篇教育民主化
  • 2篇教代会
  • 2篇教代会制度
  • 1篇学校民主
  • 1篇学校民主管理
  • 1篇世界政治
  • 1篇世界政治经济
  • 1篇校务
  • 1篇校务公开
  • 1篇校务公开制度
  • 1篇民主管理
  • 1篇民主管理制度

机构

  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇王德清
  • 1篇杨明宏

传媒

  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
民主视阈中教代会制度的理论诠释被引量：4
2009年
教代会是教育民主化在我国发展的实践产物,是教职工参与学校民主管理和民主监督、维护其合法权益的组织形式与保障机构。以"民主理论"为分析工具,对我国教代会制度的核心理论基础、产生历史背景与现实依据、组织性质及其组织愿景、组织运行的外部条件等作全面的理论诠释,为加强学校民主管理、建立现代学校制度、推进教育民主化发展等相关问题的理论研究和实践工作提供一新的思维视角。
杨明宏杨明宏
关键词：教代会制度民主学校民主管理教育民主化
民主视阈中的教代会制度理论诠释被引量：1
2009年
民主思想已广泛而深刻地影响着世界政治经济、文化教育和社会生活等各个领域。19世纪末至20世纪初，民主思想扩展到我国教育领域，掀起了教育民主化思潮。由校长负责制、校工会、学生自治组织制度、校务公开制度、家长委员会制度等构成的学校民主管理制度就是教育民主化发展的时代产物。
杨明宏
关键词：教代会制度教育民主化视阈世界政治经济校务公开制度民主管理制度
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