江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJB740003)
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
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- 相关机构：淮海工学院上海外国语大学南京工业大学更多>>
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- 语料库在我国认知隐喻研究中的应用
- 2015年
- 20世纪80年代以来,随着语料库语言学与认知隐喻学的并行发展,语料库隐喻研究在中国开始兴起并日渐繁荣。从研究维度、目标和内容等方面对2000年以来国内语料库隐喻研究的成果进行梳理,揭示语料库在我国认知隐喻研究中的应用情况。文章在分析语料库隐喻研究不足的基础上尝试对未来的研究作出展望。
- 周文岭郑海军刘扬
- 关键词：隐喻语料库二语习得
- 论基于学科的外语教学中的人文性
- 2013年
- 基于学科的外语教学强调语言的工具性;而语言的本质又蕴含人文性。教师应在教学理念、教学方法、教学心理和教学目标上体现人文性,培养学生的自主学习能力,提高学生的英语应用能力。
- 丁琪
- 关键词：外语教学人文性
- 中国英语的语言顺应理据
- 2016年
- 本文从语言顺应论的视角解读中国英语的存在理据。语言具有变异性、商讨性和顺应性,变异性为中国英语提供了可变选项,商讨性保障了中国英语的选择方式,中国英语是顺应交际需要和交际环境所做的必然选择。
- 周文岭武莹
- 关键词：中国英语商讨性顺应性
- 高校英语专业学生隐喻能力现状及提升策略
- 2016年
- 认知隐喻研究与第二语言习得研究的结合,促生了二语隐喻能力研究的兴起。基于国内近年来隐喻能力实证研究的部分成果,管窥中国高校英语专业学生隐喻能力的发展状况,尝试提出"隐喻介入式"教学模式。
- 周文岭刘扬
- 关键词：隐喻能力
