兵团博士基金(2013BB016)
- 作品数：3 被引量：20H指数：3
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- 红花黄色素对APP/PS1转基因小鼠皮层炎症反应的影响被引量：6
- 2016年
- 目的探讨红花黄色素(SY)对阿尔茨海默病(Alzheimer's disease AD)转基因小鼠皮层组织炎症损伤的影响。方法选用6月龄APP/PS1雄性转基因小鼠,随机分成5组:模型组、加兰他敏组、红花黄色素10、30、100 mg·kg^(-1)剂量组,同月龄野生型小鼠作为对照。连续3个月给予相应药物灌胃治疗后,进行Morris水迷宫实验。采用ELISA试剂盒测定各组小鼠皮层中白介素(IL-1β、IL-4、IL-10)、γ-干扰素(IFN-γ)及诱导型一氧化氮合酶(iNOS)的表达。结果与野生型小鼠比较,模型组小鼠学习记忆能力下降,白介素-1β、干扰素-γ和诱导型一氧化氮合酶水平增加(P<0.01),白介素-4、白介素-10水平下降(P<0.01)。经红花黄色素治疗后,红花黄色素30 mg·kg^(-1)剂量组学习记忆能力显著改善(P<0.01),其对白介素-1β、干扰素-γ、诱导型一氧化氮合酶的表达下调和对白介素-4和白介素-10的表达上调有显著性差异(P<0.01)。红花黄色素10,100 mg·kg^(-1)剂量组对干扰素-γ、和诱导型一氧化氮合酶的表达下调和对白介素-10的表达上调有显著性差异(P<0.01),其中高剂量组白介素-4水平显著上升(P<0.01),两组对白介素-1β的表达均无显著差异。结论红花黄色素可以提高痴呆小鼠的学习记忆能力,同时对皮层炎症损伤具有一定程度的保护作用。
- 施晓萌阮影影张璐翟薇王志祥胡艳丽
- 关键词：红花黄色素阿尔茨海默病炎症因子转基因小鼠
- 红花黄色素对血管性痴呆大鼠学习记忆的影响被引量：9
- 2014年
- 目的观察红花黄色素对血管性痴呆大鼠学习记忆的影响及相关作用机制。方法采用双侧颈总动脉结扎致血管性痴呆大鼠模型。水迷宫试验探讨红花黄色素对痴呆大鼠学习记忆的影响,并用试剂盒测定大鼠皮层及海马组织中超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)和皮层中乙酰转移酶(ChAT)、总胆碱酯酶(T-ChE)的含量。结果 Morris水迷宫实验结果显示,红花黄色素30 mg·kg-1组、加兰他敏组可明显缩短痴呆大鼠寻找平台潜伏期;空间探索实验中红花黄色素30 mg·kg-1组痴呆大鼠穿越平台次数明显多于模型组;指标测定中,红花黄色素30 mg·kg-1组可显著升高痴呆大鼠皮层组织中谷胱甘肽过氧化物酶含量和海马组织中谷胱甘肽过氧化物酶、超氧化物歧化酶含量;相较于模型组红花黄色素可以显著降低皮层组织中总胆碱酯酶含量,升高乙酰转移酶,但模型组和假手术组比较未见差异。结论红花黄色素30 mg·kg-1组对血管性痴呆大鼠学习记忆障碍有显著改善作用,其机制可能与其降低脑组织中氧化应激水平及增加胆碱能神经功能有关。
- 徐慧马勤王志祥胡艳丽
- 关键词：血管性痴呆红花黄色素氧化应激胆碱酯酶胆碱乙酰转移酶
- 红花黄色素对Aβ1-42诱导的痴呆大鼠学习记忆能力的影响被引量：8
- 2014年
- 目的:大鼠海马区注射寡聚态的Aβ1-42,观察红花黄色素对大鼠空间学习、记忆能力的影响。方法:采用Wistar大鼠双侧海马注射Aβ1-42各2.5μl制备痴呆大鼠模型,实验设置假手术组、模型组、加兰他敏3 mg/kg组、红花黄色素10 mg/kg、30 mg/kg、100 mg/kg组,造模5天后灌胃至行为学结束。水迷宫实验,检测大鼠空间学习、记忆能力的改变状况。酶标仪测定大鼠血清TCHE和皮层、海马中SOD、MDA、GSH-Px和T-CHE含量。结果:模型组逃避潜伏期较假手术组明显延长,穿越平台次数显著降低,出现明显的空间学习障碍;与模型组比较,红花黄色素10 mg/kg、30 mg/kg、100 mg/kg均可使大鼠皮层组织中SOD,GSH-Px含量增加,MDA含量显著降低。红花黄色素10 mg/kg使大鼠海马组织中SOD含量明显增加,红花黄色素10 mg/kg、30 mg/kg、100 mg/kg使MDA含量显著降低;红花黄色素10 mg/kg、30 mg/kg、100 mg/kg均可显著增加大鼠海马组织中T-CHE含量,血清中T-CHE含量变化不明显。结论:红花黄色素可能通过提高脑组织抗氧化能力、改善胆碱能神经系统损伤以缓解Aβ1-42致大鼠痴呆症状。
- 马勤徐慧阮影影施小萌王志祥胡艳丽
- 关键词：红花黄色素老年痴呆学习记忆
