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全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYYB2009105)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇建筑科学

主题

  • 1篇大学英语
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  • 1篇英语
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  • 1篇元认知策略
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇听力水平
  • 1篇教学

机构

  • 1篇济宁学院

作者

  • 1篇李秋畹

传媒

  • 1篇今日科苑

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
元认知策略的运用——以大学英语听力教学为例
2010年
听力教学中加强策略训练是帮助学生提高听力水平的必要途径。本文以元认知策略为理论依据,通过教学实践了解大学生听力学习中学习策略的使用情况,阐述元认知知识对学习策略的影响,以更有效地进行大学英语听力教学。
李秋畹
关键词：元认知策略大学英语听力教学听力水平
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