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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2008C019)

作品数：2 被引量：0H指数：0
相关作者：严启英兰兴妞林润之韦海珊更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新课程背景
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学习法
  • 1篇院校
  • 1篇知识
  • 1篇师院
  • 1篇实践知识
  • 1篇名师
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇课程改革
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学方式
  • 1篇教师
  • 1篇教学方式
  • 1篇教学名师
  • 1篇高师院
  • 1篇高师院校

机构

  • 2篇贺州学院

作者

  • 1篇韦海珊
  • 1篇林润之
  • 1篇兰兴妞
  • 1篇严启英

传媒

  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇贺州学院学报

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论“访问观察式学习法”及其实践价值
2010年
一、访问观察式学习法的内涵 “访问观察式学习法”是指教师基于本校的现状与发展需求，以及自身专业发展的需要，到名校去访问名师，对教学名师进行观察、访谈和请教的一种培训学习方式。它强调对教学名师隐性实践知识的激活、诱发和学习，整合内化到自己的经验中去，使自身的实践知识得到调整、创新。
林润之
关键词：学习法教学名师实践知识教师
新课程背景下高师院校课堂教学方式的调查与思考
2011年
新一轮基础教育课程改革开展已有4-8年之久,高师院校构建与之相适应的新的课堂教学方式的情况如何,是改革推行之后必须面对和思考的问题。通过对高师院校的师生进行问卷调查,结果显示:倾向于使用新教学方式的教师达半数左右,但只有极少数的学生认同教师的看法。师生之间的分歧,与教师没有把知觉课程转变为教案课程和实施课程有关,也与目前高师院校推行新教学方式具体条件还不成熟有关。
严启英韦海珊兰兴妞
关键词：高师院校教学方式新课程改革
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