江苏省教育厅哲学社会科学基金(11JSW-46)
- 作品数：4 被引量：24H指数：2
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- 相关领域：语言文字自然科学总论文化科学更多>>
- 分层次教学对学生自主学习能力培养的作用被引量：2
- 2012年
- 高职院校的学生英语水平参差不齐,要想达到理想中的教学效果,教师就要对传统课堂的统一模式进行改革,尝试新教学模式,分层次教学模式应运而生。分层次教学既可以使不同水平的学生达到预设的教学目标,同时还可引导学生进行自主学习以达到良好的教学效果。
- 苟锦毅
- 关键词：分层次教学
- 浅谈高职高专大学英语分层教学被引量：18
- 2012年
- 大学英语分层教学体现了"学生为主体,因材施教"教学理念,在很多院校都有尝试。经过多年的探讨和实践,我校大学英语教学从分层到教学取得了一定的成绩。分层教学使学生愿意学习,参与竞争,学习有较大进步。分层教学更能满足高职高专学生培养目标的需要。但同时分层教学中也存在一定的困难有待进一步探讨和研究。
- 陈莉
- 关键词：大学英语分层教学因材施教
