教育部人文社会科学研究基金(10YJC760065)
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
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- 走近现代音乐不可或缺的途径——20世纪音乐节奏节拍的特征与分类综述被引量：3
- 2012年
- 当前，国内在对待20世纪音乐的问题上，很多人依然是以“不能接受”、“不可理解”和“不去主动感知”的观念或态度去对待。这一方面或许是因为它的反传统性、不协合性或极端复杂化与个性化等因素使然：另一方面，我们缺乏浓郁的氛围、广泛的途径、以及有效的引导或传统方式来进行20世纪音乐进行教育。其实，20世纪音乐并非那么荒诞、不可理喻或遥不可及，了解它的途径、角度或者方式很多。
- 朱婷婷唐小波
- 关键词：20世纪音乐近现代音乐音乐节奏节拍
- 自由无调性在中国钢琴作品中的最初运用——以桑桐的钢琴曲《在那遥远的地方》为例被引量：2
- 2012年
- 自奥地利作曲家勋伯格建立起自由无调性音乐创作新秩序以来,在世界上引起极大反响与呼应。在特殊的历史情形下,桑桐先生尚为学生时,就得以机会和条件学习与使用自由无调性技法进行创作与探索,并创作出两首重要的作品,成为我国最早使用二十世纪无调性技法进行创作的作曲家。与无调性风格浓郁的小提琴曲《夜景》不同,钢琴曲《在那遥远的地方》则是一首将民族性与无调性的现代性兼并的、并具有"复合风格"的作品。就此,本文试图对其民族性(调性)与现代性(无调性)共存的内在关系和合理性进行深入分析和论证。
- 唐小波朱婷婷
- 关键词：无调性
- 书评
- 2013年
- 尽管“后调性理论”（post—tonal theory）所包含的一些内容已被国内大部分音乐理论家所熟悉，或者被一些作曲家或多或少地应用于音乐创作，然而，后调性这个理论术语对国内大多数人来说，却还是比较陌生的字眼。这主要是因为，后调性这一音乐理论术语及其所包含的理论范畴被西方音乐理论家们一致认可也才40年左右的时间①。
- 唐小波
- 关键词：斯特劳斯音乐理论家导论书评音乐创作作曲家
- 20世纪管弦乐新音色综述
- 2014年
- 文章从拓展传统乐器、增加新乐器和音色的结构作用等三方面阐述了20世纪管弦乐新音色的特点,进而从该角度去了解20世纪音乐风格的多样化,并作为在高等院校音乐专业(师范类)开展20世纪音乐教学的一种有效的教学途径之一。
- 唐小波
- 关键词：音乐教育专业
- 构建“四位一体”的教学模式——刍议在高等师范院校音乐学(师范类)专业开展20世纪音乐教学被引量：1
- 2015年
- 20世纪音乐已构成全球音乐文化的一个重要组成部分,针对当前高等师范院校音乐学(师范类)专业对该时期的教学不足的问题,文章提出构建具有体系化、层次化的"四位一体"教学模式,是一种有效地开展20世纪音乐的教学思路。
- 唐小波
- 关键词：20世纪音乐教学模式音乐理论课程作曲理论
