辽宁省高校党建研究课题(GXDJ2013-B092)
- 作品数：13 被引量：16H指数：2
- 相关作者：师吉金郑艳凤刘姝红更多>>
- 相关机构：渤海大学北京师范大学山东大学更多>>
- 发文基金：辽宁省高校党建研究课题教育部人文社会科学研究专项任务项目辽宁省经济社会发展研究项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教更多>>
- 2008年以来“马克思主义中国化研究”学科建设研究述评被引量：2
- 2014年
- 学科建设是学科发展的前提和基础。"马克思主义中国化研究"在"马克思主义理论"学科中处于中心地位。近5年来,学术界对"马克思主义中国化研究"学科建设问题进行了比较深入的研究。研究涉及到学科现状,学科性质和研究对象,研究体系、研究内容、研究方法,与马克思主义理论一级学科中其他5个二级学科的关系等。这些探索为"马克思主义中国化研究"学科的发展创造了重要条件。
- 师吉金
- 关键词：马克思主义中国化学科中国特色社会主义
- 全面深化改革的纲领性文献——学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》被引量：5
- 2014年
- 中共十八届三中全会是在全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要阶段召开的重要会议。改革开放是中共十一届三中全会以来最重要的问题,中共十一届三中全会以来历次三中全会都对改革的关键问题进行深入阐述。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的内容在许多方面都具有创新性。对于中共十八届三中全会精神,要从马克思主义基本原理和中国实际相结合、解放思想、实事求是的思想高度来学习,要结合十八大报告来学习、结合中共十八大以来以习近平为总书记的党的领导人的有关论述来学习,要带着问题意识来学习。
- 师吉金
- 思政课教学法与高校马克思主义大众化的推进
- 2014年
- 高校思想政治理论课是高校推进马克思主义大众化的重要载体。思想政治理论课教学方法推进马克思主义大众化,教师要明晰思想政治理论课对马克思主义大众化的相关要求,掌握思想政治理论课的整体性和各门课程内容的关联性,把教材的书面语言变为教学语言,综和应用多种教学方法,使用切实可行的现代化教学手段。
- 郑艳凤师吉金
- 关键词：思想政治理论课教学方法马克思主义大众化
- 思想政治理论课教学贯彻党的文献应注意的三个问题被引量：2
- 2014年
- 在思想政治理论课教学中贯彻党的文献是由思想政治理论课的性质和特点所决定的。思想政治理论课贯彻党的文献应注意政治性、学术性和通俗性。这样,才能真正使党的文献进课堂、进学生头脑,达到教育教学的目的。
- 师吉金
- 关键词：思想政治理论课教学政治性学术性通俗性
- “中国模式”对马克思主义中国化的作用
- 2014年
- "中国模式"对马克思主义中国化历史发展和理论成果具有重要的作用。具体表现在:"中国模式"内容要素是马克思主义中国化理论成果的重要组成部分;"中国模式"各要素的和谐运行是马克思主义中国化理论成果尤其是中国特色社会主义理论体系发展的重要条件;"中国模式"的成功是马克思主义中国化即马克思理论基本原理与中国实际相结合正确性的强有力的证明。
- 师吉金刘姝红
- 关键词：中国模式马克思主义中国化
- “马克思主义中国化研究”的学理困境及突破路径被引量：1
- 2013年
- "马克思主义中国化研究"学科的建设,是本学科自身发展的重要条件,也是学术界必须重视的工作。学科体系的构建和完善、重视文本的研究与使用、进行学术史的梳理以及进行比较研究是"马克思主义中国化研究"学科建设的四个重要问题。
- 师吉金
- 关键词：马克思主义中国化研究学科文本学术史
- 运用问卷调查法提高思想政治理论课教学的时效性
- 2014年
- 探讨用有效的方法提高思想政治理论课教学的时效性,是每一位思想政治理论课教师都必须面对的问题。问卷法是一个有效的方法。教师在上课时要精心设计问卷的题目,以严肃认真的态度解答学生提出的问题。这样,就可以调动学生的学习积极性,提高学生分析问题、解决问题的能力和素质。
- 师吉金郑艳凤
- 关键词：问卷调查思想政治理论课教学实效性
- 马克思主义中国化史研究中的两个问题被引量：1
- 2014年
- 在马克思主义中国化史研究中,注意传统文化作用和中国共产党集体智慧的结晶是两个重要问题。在传统文化方面,中国传统文化贯穿于马克思主义中国化历史进程的始终,中国共产党人对中国传统文化采取了扬弃的态度,将中国传统文化和中国革命、建设和改革紧密结合起来;中国传统文化对马克思主义中国化有形式和内容两个层面的作用。在集体智慧结晶方面,马克思主义中国化理论成果包括党的领导集体核心的科学思想,党的领导集体核心以外的党和国家领导人的科学理论,党的重要科学文献中的理论,还包括党内理论家的重要理论。
- 师吉金
- 关键词：马克思主义中国化传统文化
