教育部人文社会科学研究专项任务项目(13JD710055)
- 作品数：3 被引量：21H指数：2
- 相关作者：张春和高继国程孝良吴仁明郭敏更多>>
- 相关机构：成都理工大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校思想政治理论课实践教学新模式的构建探讨被引量：3
- 2014年
- 高校思想政治理论课实践教学存在管理体制、条件保障、课程属性、操作规范、考核评测等系列需要明确和解决的问题,构建一个既具备普遍性和理论针对性又体现时代性和学生个性,既有规定性和固定性又有灵活性和变动性,既有基础保障又有操作规范的实践教学体系必要且可行。
- 高继国张春和程孝良
- 关键词：高校思想政治理论课实践教学
- 高校思想政治理论课实践教学评价体系构建被引量：16
- 2014年
- 多元性是高校思想政治理论课实践教学的内在特质。从实践教育学的界说去追问并回答高校思想政治理论课实践教学评价体系的不足,形成独立评价,丰富评价内容和评价方式,构建结构性和非结构性评价相结合、定量与定性相结合的评价方法体系,加强过程评价,整合形成性与终结性评价,丰富评价主体,构建自评与互评、他评相结合的多元主体评价体系,才能切实增强高校思想政治理论课教学的实效性。
- 高继国张春和吴仁明
- 关键词：高校思想政治理论课实践教学多元评价体系
- 高校思想政治理论课实践教学体系建设的思考被引量：2
- 2016年
- 在思想政治理论课实践教学中,构建课堂实践教学、校园实践教学和社会实践教学三位一体的实践教学体系,通过问题与案例解析、嘉宾访谈与典型说法和体验与情景再现搭建课堂实践教学平台;通过校园文化、生活场景和社团活动搭建校园实践教学平台;通过社区服务、参观访问和社会调查构建社会实践教学平台。结合新时期大学生的价值诉求,构建环境育人、生活育人、课程育人、实践育人、价值引领和自我教育六位一体的操作系统,有效提升思想政治教育的针对性和实效性。
- 程孝良郭敏
- 关键词：思想政治教育实践教学教学改革实效性
