黑龙江省高等教育学会教育科学研究规划课题(HGJXHB2110778)
- 作品数：2 被引量：8H指数：1
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- 发文基金：黑龙江省高等教育学会教育科学研究规划课题黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
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- 论导师制在高校应用型创新人才培养中的积极效应被引量：1
- 2015年
- 2007年,教育部下发的《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》中明确提出转变人才培养模式,增强学生的实践能力和创新精神。这意味着中国高等教育的核心从追求知识转向能力培养,从继承转向创新,以满足社会需求为导向,培养应用型创新人才。
- 张金萍周游
- 关键词：应用型创新人才导师制专业素质教育课外教学教育改革
- 高校应用型创新人才培养中存在的问题及原因分析被引量：7
- 2014年
- 目前,一些高校应用型创新人才培养中存在着人才培养定位不恰当、人才培养机制不合理、人才培养主体单一等问题,不能有效满足企业对应用型创新人才的需要。其原因是高校对教研和教学不太重视,实践教学形式与方法不恰当,实践教学师资配置不合理。同时,传统儒家文化束缚创新,高校过度以市场需求为导向,创新人才培养形式单一,这既有中国文化的局限性,也与高校人才培养目标定位不当和学生只重视短期利益有关。高校应与政府主管部门和相关企业组成利益共同体,建立合理的人才培养机制,增强学生的实践能力和创新精神,使应用型人才培养"落地",创新型人才培养"见实效",满足经济发展对应用型创新人才培养的要求。
- 张金萍项义军杨慧瀛
- 关键词：高校应用型创新人才培养
