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教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JzD0035)

作品数：3 被引量：9H指数：1
相关作者：虞永平钱雨姚雨齐更多>>
相关机构：南京师范大学华东师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇教育
  • 2篇学前教育
  • 2篇社会
  • 2篇社会共识
  • 2篇利国
  • 2篇公共服务体系
  • 1篇早期教育
  • 1篇入园
  • 1篇入园率
  • 1篇美国学
  • 1篇美国学前教育
  • 1篇民办
  • 1篇民办园
  • 1篇经济社会
  • 1篇经济社会发展
  • 1篇经济社会发展...
  • 1篇基本公共服务
  • 1篇基本公共服务...
  • 1篇公共服务
  • 1篇国学

机构

  • 1篇华东师范大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇姚雨齐
  • 1篇虞永平
  • 1篇钱雨

传媒

  • 2篇教育导刊（下...
  • 1篇人民教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
建设益童、惠民、利国的学前教育公共服务体系被引量：1
2015年
一、学前教育是重要的基本公共服务根据《国家基本公共服务体系＂十二五＂规划》（以下简称《规划》）的精神,所谓基本公共服务,指建立在一定社会共识基础上、由政府主导提供的、与经济社会发展水平和阶段相适应,旨在保障全体公民生存和发展基本需求的公共服务。享有基本公共服务属于公民的权利,提供基本公共服务是政府的职责。
虞永平
关键词：入园率社会共识民办园早期教育
建设益童、惠民、利国的学前教育公共服务体系被引量：8
2014年
根据《国家基本公共服务体系“十二五”规划》（以下简称《规划》）的精神，所谓基本公共服务，指建立在一定社会共识基础上、由政府主导提供的、与经济社会发展水平和阶段相适应，旨在保障全体公民生存和发展基本需求的公共服务。享有基本公共服务属于公民的权利，提供基本公共服务是政府的职责。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（以下简称《意见》）中指出：“办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。”
虞永平
关键词：基本公共服务体系学前教育经济社会发展水平社会共识
中美学前教育指导纲要比较研究——以上海市和纽约市为例
2013年
学前教育指导纲要建设有助于促进学前教育事业和谐、健康发展。上海和纽约两个城市在中国和美国有着相似的经济文化地位，两地政府均高度重视学前教育的发展。研究者对上海与纽约的学前教育指导纲要进行了深入分析，从教育理念、适用对象、内容要素、文本结构等方面进行比较研究，并提出了它对进一步修订与完善我国学前教育指导纲要的启示。
姚雨齐钱雨
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