国家自然科学基金(21203132)
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
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- 融入科学规律发现历程的启发式课堂教学——以人教版“玻尔的原子模型”的教学设计为例被引量：4
- 2016年
- 玻尔原子模型理论创造性地结合了普朗克的量子学说和卢瑟福的原子核概念,成功地解释了氢原子和类氢原子的结构和性质.但由于该理论模型背景知识的复杂性,一直以来都是高中原子物理部分的教学难点.本文对人教版“玻尔的原子模型”进行教学设计,以该模型提出的时代背景为出发点和主要线索,重点讲授玻尔模型所解决的关键科学问题和采用的开创性方法;引导学生深入理解和掌握该模型的提出过程和科学内涵,领悟科学探究方法.
- 张力
- 关键词：玻尔原子模型启发式教学
- 钙钛矿型锰酸盐(Sm_(0.4)Ca_(0.6)MnO_3)的水热合成及其电性能
- 2015年
- 以Sm(NO3)3,Ca(NO3)2,KMn O4和Mn Cl2为原料,用水热法合成了混合价态的钙钛矿型锰酸盐Sm0.4Ca0.6Mn O3(1),其结构和性能经SEM,元素分析,TGA,XRD,XPS,I-V曲线和变温电阻表征。结果表明:1为黑色立方晶体,正交晶系,空间群Pnma;1的晶胞参数a=5.336(6),b=5.341(7),c=7.491(6),V=213.56(3)3;1的热稳定性较好,有半导体特性和负磁电阻效应。
- 杨铭郝苇苇
- 关键词：钙钛矿锰酸盐磁性能
